当前目录
全盘
查全部
文件夹
文件
主页
/
大师类2023
/
34.关苏哲(4套)
/
关苏哲·高效管理者的必备技能(音频) 199元课程
/
00【发刊词】学而时习,知而后识[微coc3678].mp3
01高效管理者的三个必备技能[微coc3678].mp3
02什么才算是问题[微coc3678].mp3
03把问题说清楚[微coc3678].mp3
04为什么这个问题如此重要[微coc3678].mp3
05连问5个为什么,发现问题的根因[微coc3678].mp3
06开会讨论,多数人只附和,怎么办[微coc3678].mp3
07-60天内落实团队担责行动[微coc3678].mp3
08-IOGSMT,让想法落地变成现实[微coc3678].mp3
09问题即答案,6个提问启发对方自己找答案[微coc3678].mp3
10提问的好处:多用“问号”,少用“句号”[微coc3678].mp3
11从封闭式提问转为开放式提问[微coc3678].mp3
12聚焦目标:Grow对话模型帮助对方理清目标[微coc3678].mp3
13Grow对话模型帮助对方理清现状[微coc3678].mp3
14行动前的重要提问,提升执行力[微coc3678].mp3
15欣赏式探询:聚焦对方优势而非挑战其不足[微coc3678].mp3
16Proact,高效决策要素[微coc3678].mp3
17力场分析,明确利弊得失[微coc3678].mp3
18-4个关键问题,面对不确定因素[微coc3678].mp3
19不仅证实,还要证伪,防止证实性偏见[微coc3678].mp3
20-3个臭皮匠一定对?请防止团队迷思[微coc3678].mp3
21六顶思考帽让会议效率提升百分之50[微coc3678].mp3
22什么是心智模式[微coc3678].mp3
23冰山图:突破你的认知盲区[微coc3678].mp3
24克服心魔,远离4大害怕[微coc3678].mp3
25推论阶梯:请别轻易下结论[微coc3678].mp3
26企业里常见的3种限制性心智模式,你是哪种?[微coc3678].mp3
27积极性心智,交互学习模式[微coc3678].mp3
28反省思维,让你远离盲目行动[微coc3678].mp3
29聆听的3层次,认知该怎么聆听[微coc3678].mp3
30真正有本事的人,示弱不逞强[微coc3678].mp3
31担责,是职责中没有规定的那部分[微coc3678].mp3
32发起基于关怀的挑战,才能突破各自盲区[微coc3678].mp3
33优雅的接受反馈,成为更好的自己[微coc3678].mp3
34高效工作团队定义和标准是什么?[微coc3678].mp3
35影响团队有效性因素之1——团队结构[微coc3678].mp3
36影响团队有效性因素之2——团队情境[微coc3678].mp3
37领导者要在团队中营造信任的氛围[微coc3678].mp3
38你够授权吗?团队离不开你,说明你还不够好[微coc3678].mp3
39金钱不总是有效,用内驱力激发团队动力[微coc3678].mp3
40内驱力的3要素:自主、专精和目的[微coc3678].mp3
41STAR面试法提问,精准找到人才[微coc3678].mp3
42厘清团队成员角色和彼此期望[微coc3678].mp3
43团队成员组成需要兼顾相似性和差异性[微coc3678].mp3
44绩效方程式绩效等于潜能减去干扰[微coc3678].mp3
45实施一场高效的绩效反馈面谈[微coc3678].mp3
46创造性工作的目标设定更多用OKR而非KPI[微coc3678].mp3
47学习型组织塑造:把知识转化为技能[微coc3678].mp3
48用ADDIE5步法来设计企业内部学习[微coc3678].mp3
49PLP有效制定个人学习计划[微coc3678].mp3
50让团队积极参与学习[微coc3678].mp3
51成为团队教练提升4倍学习效果[微coc3678].mp3
52影响团队协作的5大障碍[微coc3678].mp3
53克服团队协作的5大障碍[微coc3678].mp3
54竞争战略第一课:大船小船比赛故事[微coc3678].mp3
55与其更好,不如不同:差异化竞争策略框架[微coc3678].mp3
56从价格战到价值战,你需要把客户按需求细分[微coc3678].mp3
57不能再以年龄来描述客户了:用户细分的4个标准[微coc3678].mp3
【大咖推荐】良品铺子高级副总裁赵刚:如何把复杂的事情回归以简单?[微coc3678].mp3
【大咖推荐】五芳斋总经理马建忠:自我认知体系和心智模式尤为重要[微coc3678].mp3
Copyright © All rights reserved.
信息加载中,请等待...