-11、抖音快手短视频-/斗音课/9：职业提升销售等/陈浩台词表演配音：高阶系统课46节

主页/斗音课/9：职业提升销售等/陈浩台词表演配音：高阶系统课46节/

01-1.第一套课的认知阐述：捅破那层窗户纸.mp4
02-2.什么是台词.mp4
03-3.什么是艺术源于生活又高于生活.mp4
04-4.什么是规定情境、人物关系、矛盾冲突.mp4
05-5.什么叫做真正的好.mp4
06-6.什么叫做真正的好？标签化和正确的艺术诠释角色的对比（一）.mp4
07-7.什么叫做真正的好？标签化和正确的艺术诠释角色的对比（二）.mp4
08-8.关于表演艺术的认知.mp4
09-9.什么叫观察生活？熟知的东西往往因为熟知而没有被真正理解.mp4
10-10.树立认知：为什么配音要学表演？声优到底是什么.mp4
11-11.从表演的角度讲声优和配音员的区别.mp4
12-12.当众孤独的本质，是注意力集中达到极致后的结果.mp4
13-13.什么是注意力集中，注意力集中训练.mp4
14-14.先解放天性、再注意力集中、再当众孤独、布莱希特体系.mp4
15-15.失控的表演才是最好的表演.mp4
16-16.声音的真相.mp4
17-17.气场，如何用这个声音传递这个场？理性分析感性表达的重要.mp4
18-18.艺术分几个层面：脸谱化的、中等层面的、超写实的.mp4
19-19.保留个性，声音瑕疵，吐字归音个体特色，甚至缺陷的重要性.mp4
20-20.停顿到底是什么？有多重要.mp4
21-21.给真人配音，如何做到跟演员一样.mp4
22-22.对于标签化的情绪解读（一）.mp4
23-23.对于标签化的情绪解读（二）.mp4
24-24.对于标签化的情绪解读（三）.mp4
25-25.声音创作的时候规定情境中要准确识别环境、天气、人物关系.mp4
26-26.标签化的声音和真正的艺术创作区别在哪里.mp4
27-27.身体是你唯一的工具，你如何看待这个工具，它的优劣标准在.mp4
28-28.如何做到当众孤独和注意力集中.mp4
29-29.认知自身声音的个体特点.mp4
30-30.在声音表演上如何做到深入浅出.mp4
31-31.声音表演中要学会balance（平衡）.mp4
32-32.谈一谈对台词配音表演的热爱.mp4
33-33.配音表演的最高境界：知轻重、知真假.mp4
34-34.台词是情绪的表达，还是行为的体现.mp4
35-35惯性表演和通常思维的定义.mp4
36-36如何做到让角色活在自己体内.mp4
37-37标签化的声音塑造.mp4
38-38真诚表达是怎么样的？（一）.mp4
39-39真诚表达是怎么样的？（二）.mp4
40-40学生训练回课（一）.mp4
41-41.学生训练回课（二）.mp4
42-42学生训练回课（三）.mp4
43-43.学生训练回课（四）.mp4
44-44.学生训练回课（五）.mp4
45-45.学生训练回课（六）.mp4
46-46.学生训练回课（七）.mp4

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