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  • 1.1 选择合适的“单位 ”测量物体（同步练习）.pdf
  • 1.2 认识厘米（同步练习）.pdf
  • 1.3 认识米（同步练习）.pdf
  • 1.4 测量身高（同步练习）.pdf
  • 2.1 倍的认识（同步练习）.pdf
  • 2.2 求一个数是另一个数的几倍（同步练习）.pdf
  • 2.3 求一个数的几倍是多少（同步练习）.pdf
  • 时间有多长 第1课时 钟面表示的时间（同步练习）.pdf
  • 时间有多长 第2课时 比分更小的单位（同步练习）.pdf
  • 时间有多长 第3课时 经过了多长时间（同步练习）.pdf
  • 时间有多长 第4课时 了解更多有趣的钟表知识（同步练习）.pdf
  • 我们的“身体尺” 第1课时 发现“身体尺”（同步练习）.pdf
  • 我们的“身体尺” 第2课时 用“身体尺”测量（同步练习）.pdf

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