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25年春季语文
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【003】25春教学设计
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【004】学习任务群解读(单元解读及设计思路、1-6年级视频讲解解读)
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1-6年级单元解读及设计思路
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3跨越时空的对话,让儿童发现自己——二年级上册第三单元解读与设计思路-牟文娟.pdf
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在“故事节”中主动梳理与探究——二年级上册梳理与探究单元的解读与设计思路-郑昕.pdf
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