仅供小雪老师的课堂会员查看目录,详情请咨询客服。会员如需下载文件可截图给客服。
当前目录
全盘
查全部
文件夹
文件
首页
/
25年春季语文
/
【004】25春公开课
/
2023
/
【021】千课万人读书课程(如何提高学生阅读)
/
鲍国潮:夏洛的网——叙事模式与阅读心理.ts
476.49MB ts
曹爱卫:绘本创意读写的课堂实施.ts
444.68MB ts
韩兴娥:串联起历史与诗人的诗词教学体验与教学指导 1.ts
383.52MB ts
雷燕:读写社区——20年读写研究的实践探索 1.ts
316.81MB ts
雷燕:读写社区——20年读写研究的实践探索 2.ts
252.52MB ts
李怀源:小学“读整本书”教学实施方略 1.ts
311.74MB ts
李怀源:小学“读整本书”教学实施方略 2.ts
267.79MB ts
李祖文:群文阅读,让学习真实发生.ts
495.95MB ts
汪秀梅:小学阅读教学的十种读诵模式.ts
507.02MB ts
王玲湘:让儿童站立在主题阅读正中央 1.ts
301.75MB ts
王玲湘:让儿童站立在主题阅读正中央 1_1.ts
301.75MB ts
王玲湘:让儿童站立在主题阅读正中央 2.ts
359.55MB ts
温美玉:用五卡板解锁孩子的情绪密码 1.ts
313.25MB ts
温美玉:用五卡板解锁孩子的情绪密码 2.ts
269.64MB ts
肖绍国:小学“红楼启蒙”课程开发的诗画路径与课堂样式.ts
473.69MB ts
新建 DOC 文档_01.png
50.76KB png
雪野:童诗之“信达雅”.ts
484.86MB ts
张云鹰:开放式阅读教学.ts
463.2MB ts
朱爱朝:二十四节气与儿童的生命成长 1.ts
315.55MB ts
朱爱朝:二十四节气与儿童的生命成长 2.ts
362.23MB ts
朱文君:文白对读——打通语文学习的“任督二脉”.ts
503.4MB ts
Copyright © All rights reserved.
信息加载中,请等待...