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中国教育史
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(1.1)--0.前言(2).ppt
(10.1)--10.1中体西用和洋务学堂(2).ppt
(10.2)--10.2国共合作和黄埔军校(2).ppt
(10.3)--10.3文军长征和西南联大(2).ppt
(10.4)--10.4中国人民抗日军事政治大学(2).ppt
(11.1)--9.1陶行知和生活教育.ppt
(11.2)--9.2蔡元培改革北京大学.ppt
(11.3)--9.3陈鹤琴和活教育论.ppt
(11.4)--9.4 黄炎培和职业教育.ppt
(2.1)--1.1 教育的起源(2).ppt
(2.2)--1.2 教育的本质(2).ppt
(3.1)--2.1吾十有五而志于学(改)(2).ppt
(3.2)--2.2性相近习相远(改) (2).ppt
(3.3)--2.3有教无类(改)(2).ppt
(3.4)--2.4学而优则仕(改)(2).ppt
(3.5)--2.5学而时习之不亦说乎(改)(2).ppt
(4.1)--3.1性善和性恶(2).ppt
(4.2)--3.2兼爱和仁爱(2).ppt
(4.3)--3.3霸道和王道(2).ppt
(4.4)--3.4无为和有为(2).ppt
(5.1)--4.1学校的传说(改)(2).ppt
(5.2)--4.2学在官府和六艺教育(改)(2).ppt
(5.3)--4.3百家争鸣和稷下学宫(改)(2).ppt
(5.4)--4.4独尊儒术和太学的建立(改)(2).ppt
(5.5)--4.5理学的发展和书院制度(改)(2).ppt
(6.1)--5.1 隋唐的进步性(2).ppt
(6.2)--5.2 宋元的人文性(2).ppt
(6.3)--5.3 科举与诚信(2).ppt
(6.4)--5.4 科举是与非(2).ppt
(7.1)--6.1 教会学校的二重性(改)(2).ppt
(7.2)--6.2 教会学校的本土化(改) (2).ppt
(7.3)--6.3 教会学校的世俗化(改)(2).ppt
(8.1)--7.1 洋务运动和留美幼童(2).ppt
(8.2)--7.2 甲午中日战争和留日教育(2).ppt
(8.3)--7.3 辛丑条约和庚款兴学doc(2).ppt
(8.4)--7.4 五四新文化运动和留法勤工俭学(2).ppt
(9.1)--8.1壬寅和癸卯学制(改)(2).ppt
(9.2)--8.2壬子癸丑学制(改)(2).ppt
(9.3)--8.31922年学制(改)(2).ppt
(9.4)--8.4戊辰学制(改)(2).ppt
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