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1-6数学北师大
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5下-北师大小学数学
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01 课件+教案（大单元教学）
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1.1.1《折纸（1）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.1.2《折纸（2）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.2《星期日的安排》（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.3《“分数王国“与“小数王国”》（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.1.1《长方体的认识（1）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.1.2《长方体的认识（2）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.2《展开与折叠》（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.3《长方体的表面积》（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.4《露在外面的面》（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.5《章节复习与练习》（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.1.1《分数乘法（一）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.1.2《分数乘法（一）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.2.1《分数乘法》（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.2.2《分数乘法（二）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.3.1《分数乘法（三）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.3.2《分数乘法（三）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.4《倒数》（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.1《体积与容积》（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.2《体积单位》（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.3《长方体的体积（1）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.4《长方体的体积（2）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.5《体积单位换算》（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.6《有趣的测量》（课件+教案+大单元整体教学设计）
5.1《分数除法（一）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
5.2.1《分数除法（二）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
5.2.2《分数除法（二）》 (课件+教案+大单元整体教学设计)
5.3.1《分数除法（三）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
5.3.2《分数除法（三）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
6.1《确定位置（一）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
6.2《确定位置（二）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
7.1《邮票的张数》（课件+教案+大单元整体教学设计）
7.2《相遇问题》（课件+教案+大单元整体教学设计）
8.1《复式条形统计图》（课件+教案+大单元整体教学设计）
8.2《复式折线统计图（1）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
8.3《复式折线统计图（2）》（课件+教案+大单元整体教学设计）
8.4《平均数的再认识》（课件+教案+大单元整体教学设计）
数学好玩 第1课时《“象征性”长跑》（课件+教案+大单元整体教学设计）
数学好玩 第2课时《有趣的折叠》（课件+教案+大单元整体教学设计）
数学好玩 第3课时《包装的学问》（课件+教案+大单元整体教学设计）
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