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财新周刊2025(更新)
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父母与孩子沟通相处五门必修大课
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01.【教养理念】家庭教育最重要的是三根支柱.wma
02.【沟通力】开启高情商沟通之门.wma
03.【心理学】为什么家长要学积极心理学?.wma
04.【学习力】培养孩子的自主学习力.wma
05.【阅读力】带孩子阅读 就是带孩子创造自己.wma
06.【教养理念】先理解生命,再思考教育.wma
07.【教养理念】建立良好亲子关系的前提:自我疗愈.wma
08.【教养理念】无条件的爱——停止威胁与交换.wma
09.【教养理念】无条件的爱——温柔,但是有边界.wma
10.【教养理念】无条件的爱——不吼不叫的沟通.wma
100.【阅读力】与谁同行,你就会成为谁.wma
101.【阅读力】见自己、见天地、见众生(上).wma
102.【阅读力】见自己、见天地、见众生(下).wma
103.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(上).wma
104.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(下).wma
105.【阅读力】如何让孩子放下手机,捧起书籍?(1).wma
105.【阅读力】如何让孩子放下手机,捧起书籍?.wma
106.【阅读力】教育奠基,从深度阅读开始(1).wma
106.【阅读力】教育奠基,从深度阅读开始.wma
107.【阅读力】 真正的阅读从写作开始——想让孩子爱上写作,从带他写日记开始.wma
108.【阅读力】 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平.wma
109.【心理学】加餐课1:【彭凯平】第一集.wma
11.【教养理念】价值感——独立完整的自尊体系.wma
110.【心理学】加餐课2:【彭凯平】第二集.wma
111.【心理学】加餐课3:【彭凯平】第三集.wma
112.【心理学】加餐课4:【彭凯平】第四集.wma
113.【心理学】加餐课5:【彭凯平】第五集.wma
114.【心理学】加餐课6:【彭凯平】第六集.wma
115.【心理学】加餐课7:【彭凯平】第七集.wma
116.【心理学】加餐课8:【彭凯平】第八集.wma
117.【心理学】加餐课9:【彭凯平】第九集.wma
118.【心理学】加餐课10:【彭凯平】第十集.wma
119.【心理学】加餐课11:【彭凯平】第十一集.wma
12.【教养理念】价值感——用情感引导塑造行为.wma
120.【心理学】加餐课12:【彭凯平】第十二集.wma
13.【教养理念】价值感——提高孩子的社会能力.wma
14.【教养理念】终身成长——两种完全不同的生活态度.wma
15.【教养理念】终身成长——培养成长型人格.wma
16.【教养理念】终身成长——塑造逆商.wma
17. 【教养理念】如何应对孩子的叛逆.wma
18.【教养理念】加餐课1:孩子熬夜不听劝怎么办?.wma
19.【教养理念】加餐课2:如何帮助孩子度过暴力期?.wma
20.【教养理念】加餐课3:孩子内向不说话怎么办?.wma
21.【教养理念】加餐课4:二胎家庭如何平衡两个孩子?.wma
22.【教养理念】加餐课5:孩子写作业拖延怎么办?.wma
23.【教养理念】加餐课6:如何呼吁爸爸参与育儿?.wma
24.【教养理念】加餐课7:什么是真正的无条件的爱?.wma
25.【沟通力】你希望成为孩子眼中的谁.wma
26.【沟通力】理解孩子的人格特质.wma
27.【沟通力】表达爱意.wma
28.【沟通力】亲密聊天.wma
29.【沟通力】科学赞美.wma
30.【沟通力】高效管教.wma
31.【沟通力】塑造优秀人格特质.wma
32.【沟通力】与青春期孩子沟通.wma
33.【沟通力】对霸凌说不.wma
34.【沟通力】学习不好怎么办.wma
35.【沟通力】预防和解决网络沉迷.wma
36.【沟通力】智慧面对孩子早恋.wma
37.【沟通力】加餐课1:用沟通呵护孩子的心理健康(上集).wma
38.【沟通力】加餐课1:用沟通呵护孩子的心理健康(下集).wma
39.【沟通力】加餐课2:12岁女儿不跟我讲心里话.wma
40.【沟通力】加餐课3:家庭不和影响到16岁儿子.wma
41.【沟通力】加餐课4:经常对孩子发脾气怎么办?.wma
42.【沟通力】加餐课5:家长强势易怒,孩子不愿交流.wma
43.【沟通力】加餐课6:二胎矛盾——10岁姐姐经常和弟弟争吵.wma
44.【心理学】积极教育的优势(上).wma
45.【心理学】积极教育的优势(下).wma
46.【心理学】藏在大脑中的快乐密码(上).wma
47.【心理学】藏在大脑中的快乐密码(下).wma
48.【心理学】正确应对消极情绪(上).wma
49.【心理学】正确应对消极情绪(下).wma
50.【心理学】抗逆力:培养不轻易言败的孩子(上).wma
51.【心理学】抗逆力:培养不轻易言败的孩子(下).wma
52.【心理学】自我效能:让孩子觉得“我能行”(上).wma
53.【心理学】自我效能:让孩子觉得“我能行”(下).wma
54.【心理学】自控力:让孩子管的住自己(上).wma
55.【心理学】自控力:让孩子管的住自己(下).wma
56.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(上).wma
57.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(下).wma
58.【心理学】善良:真正的竞争优势(上).wma
59.【心理学】善良:真正的竞争优势(下).wma
60.【心理学】婚姻中的沟通心理学(上).wma
61.【心理学】婚姻中的沟通心理学(下).wma
62.【心理学】经营一个有爱的家(上).wma
63.【心理学】经营一个有爱的家(下).wma
64.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(上).wma
65.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(下).wma
66.【心理学】同理心:让孩子和家人更幸福(上).wma
67.【心理学】同理心:让孩子和家人更幸福(下).wma
68.【心理学】如何培养孩子的创造力?(上).wma
69.【心理学】如何培养孩子的创造力?(下).wma
70.【心理学】能专注,才能幸福(上).wma
71.【心理学】能专注,才能幸福(下).wma
72.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验?(上).wma
73.【心理学】如何让孩子获得沉浸的福流体验?(下).wma
74.【学习力】成长型思维—打开孩子未来的可能性.wma
75.【学习力】激发内驱力—从“要我学”到“我要学”.wma
76.【学习力】迷失的目标—孩子缺乏学习主动性的底层原因.wma
77.【学习力】学习价值感—优等生持续学习的热情源泉.wma
78.【学习力】加餐课1:孩子学习不主动怎么办?.wma
79.【学习力】情绪暂停——避免成绩和关系的双输.wma
80.【学习力】错误目的——看见孩子不当行为背后的信念.wma
81.【学习力】停止唠叨——爱说教的父母会让孩子“没出息”.wma
82.【学习力】有效犯错——错误是学习的机会.wma
83.【学习力】孩子管不住自己怎么办?.wma
84.【学习力】孩子不愿写作业怎么办?.wma
85.【学习力】孩子注意力分散怎么办?.wma
86.【学习力】陪写作业为何越陪越差?.wma
87.【学习力】高效记忆力,让孩子不再学了就忘.wma
88.【学习力】问题驱动,让孩子拥有高阶学习能力.wma
89.【学习力】掌握课堂要点,学习事半功倍.wma
90.【学习力】深度阅读力,夯实学科学习基础.wma
91.【学习力】“逆商”——遇到学习困难时怎么办?.wma
92.【学习力】“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习.wma
93.【学习力】“低效勤奋”——为什么孩子学习很认真,成绩却不好.wma
94.【学习力】 “无条件的接纳”——给孩子成长的“安全基地”.wma
95.【阅读力】改变,从阅读开始.wma
96.【阅读力】首先要解决读什么.wma
97.【阅读力】从图画书开始爱上阅读.wma
98.【阅读力】故事知道怎么办.wma
99.【阅读力】点燃孩子的好奇心.wma
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