26年课程更新中
25年课程A
25年课程B
24年综合
23年课程
当前目录
全盘
查全部
文件夹
文件
主页
/
【05】考研类
/
24考研专业课
/
04.教育学高端班!
/
2024教育
/
03.凯C
/
2024版本
/
311
/
01.增值课程
/
03.新课标解读【完】
/
第01节:教育部转发专家文章【推荐阅读】
/
10杨银付:以高质量的课程实施为高质量教育奠基 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 学生可以不读.pdf
11余文森:以学科实践为抓手,构建实践型育人方式 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 关键词学科实践.pdf
12胡惠闵、徐晨盈:基础教育课程改革视角下的幼小衔接 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 学前教育更关注.pdf
13董奇:新时代•新课程•新教师——贯彻落实新颁义务教育课程方案和课程标准 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读.pdf
14成尚荣:为“双减”政策深入实施提供课程依据和专业支撑 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 需要研读.pdf
15张卓玉:谈新课标背景下的考试命题改革 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 经典好文.pdf
16.德国职业教育的经验是及早分流(强烈推荐).pdf
1褚宏启:推进核心素养导向的课程建设 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 经典好文.pdf
2.1郭华:让核心素养真正落地 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 经典好文.pdf
2.2吴刚平:课程内容结构化改革新动向 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 经典好文.pdf
3王月芬:核心素养导向的作业改革势在必行 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 经典好文.pdf
4崔允漷:学科实践,让“自主、合作、探究”迭代升级 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读.pdf
5刘可钦:聚焦素养立意 创新学校课程实践 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读,所谈内容已经包含在我对课程方案的解读里了 都有.pdf
6崔保师:教育研究是推动基础教育课程改革的强大力量 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 学生可不读.pdf
7顾月华:高质量实施义务教育课程 提交立德树人的江苏答卷 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 学生可以不读 是在说江苏省怎么落实.pdf
8王殿军:借力新课程 促进义务教育高质量发展 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读,问题总结与针对措施总结的好,已在课程方案解读中展示。说明课程改革切合我国国情.pdf
9王海霞:以落实新版义务教育课程方案为契机全面提升学校课程育人水平 - 中华人民共和国教育部政府门户网站——已读 顶天立地这个词好.pdf
Copyright © All rights reserved.
信息加载中,请等待...