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  • 1.1+集合的概念与表示(配套教学设计) (1).docx
  • 1.1+集合的概念与表示(配套教学设计).docx
  • 1.2+子集、全集、补集(1)(同步教学设计).docx
  • 1.3+交集、并集+教学设计.docx
  • 2.1+++命题、定理、定义+教学设计.docx
  • 2.2 充分条件、必要条件、充要条件+教学设计.docx
  • 3.1 不等式的基本性质+教学设计.docx
  • 3.2.1 基本不等式的证明+教学设计.docx
  • 3.2.2 基本不等式的应用+教学设计.docx
  • 3.3.1 从函数观点看一元二次方程+教学设计.docx
  • 3.3.2 从函数观点看一元二次不等式++教学设计.docx
  • 4.1.1 根式+教学设计.docx
  • 4.1.2+++指数幂的拓展++教学设计.docx
  • 4.2.1 对数的概念+教学设计.docx
  • 4.2.2 对数的运算性质++教学设计.docx
  • 5.1 函数的概念和图象++教学设计.docx
  • 5.2 函数的表示方法+教学设计.docx
  • 5.2 函数的简单性质++教学设计.docx
  • 5.3 函数的单调性++教学设计.docx
  • 5.4 函数的奇偶性++教学设计.docx
  • 6.1+幂函数+教学设计 (1).docx
  • 6.1+幂函数+教学设计.docx
  • 6.2指数函数+教学设计.docx
  • 6.3.1+对数函数概念与图象+教学设计.docx
  • 6.3.2+对数函数性质与应用+教学设计.docx
  • 7.1.1+任意角+教学设计.docx
  • 7.1.2+弧度制+教学设计.docx
  • 7.2.3+三角函数的诱导公式+教学设计.docx
  • 7.3+函数y=Asin(wx+φ)+教学设计.docx
  • 7.4+三角函数应用+教学设计.docx
  • 8.1+用二分法求方程的近似解+教学设计.docx
  • 8.2+函数的实际应用+教学设计.docx
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