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【2】医
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1期(初级):象数疗法组方思路训练辅导课:共22课时(吴广儒)
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第01课 按8卦之象取数配方(形象思维 比类取象) .pdf
第01课 按8卦之象取数配方(形象思维 比类取象).mp3
第02课 按脏象理论取数配方(理性思维 辩证配方) .pdf
第02课 按脏象理论取数配方(理性思维 辩证配方).mp3
第03课 按君臣佐使取数配方(斟酌主次 区分轻重缓急) .pdf
第03课 按君臣佐使取数配方(斟酌主次 区分轻重缓急).mp3
第04课 按经络循行取数配方(把握经络走向 掌握时辰节点) .pdf
第04课 按经络循行取数配方(把握经络走向 掌握时辰节点).mp3
第05课 按五行生克规律取数配方(遵循五行规律 掌握补泄原则) .pdf
第05课 按五行生克规律取数配方(遵循五行规律 掌握补泄原则).mp3
第06课 阴阳运动和气机升降,引导象数组方的思路方向 .pdf
第06课 阴阳运动和气机升降,引导象数组方的思路方向.mp3
第07课 五运六气是中医殿堂的瑰宝 .pdf
第07课 五运六气是中医殿堂的瑰宝.mp3
第08课 五运六气助力慢性病疑难病快速诊断 .pdf
第08课 五运六气助力慢性病疑难病快速诊断.mp3
第09课 五运六气规律在象数疗法中的具体应用 .pdf
第09课 五运六气规律在象数疗法中的具体应用.mp3
第10课 生年尾数为1的患者如何分析诊断组方 .pdf
第10课 生年尾数为1的患者如何分析诊断组方.mp3
第11课 生年尾数为2的患者如何分析诊断组方 .pdf
第11课 生年尾数为2的患者如何分析诊断组方.mp3
第12课 生年尾数为3的患者如何分析诊断组方 .pdf
第12课 生年尾数为3的患者如何分析诊断组方.mp3
第13课 生年尾数为4的患者如何分析诊断组方 .pdf
第13课 生年尾数为4的患者如何分析诊断组方.mp3
第14课 生年尾数为5的患者如何分析诊断组方 .pdf
第14课 生年尾数为5的患者如何分析诊断组方.mp3
第15课 生年尾数为6的患者如何分析诊断组方 .pdf
第15课 生年尾数为6的患者如何分析诊断组方.mp3
第16课 生年尾数为7的患者如何分析诊断组方 .pdf
第16课 生年尾数为7的患者如何分析诊断组方.mp3
第17课 生年尾数为8的患者如何分析诊断组方 .pdf
第17课 生年尾数为8的患者如何分析诊断组方.mp3
第18课 生年尾数为9的患者如何分析诊断组方 .pdf
第18课 生年尾数为9的患者如何分析诊断组方.mp3
第18课作业讲评及病例分析 .pdf
第18课作业讲评及病例分析.mp3
第19课 生年尾数为0的患者如何分析诊断组方 .pdf
第19课 生年尾数为0的患者如何分析诊断组方.mp3
第19课作业讲评及病例分析 .pdf
第19课作业讲评及病例分析.mp3
第20课 课程总结及为学员答疑解难 .pdf
第20课 课程总结及为学员答疑解难.mp3
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