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01 响木最新众筹课
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4552.【中阶】2023海外孤独症高效干预系统课程
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01_学习前必看【课程信息汇总】.html
02_第1课:先导课.mp4
03_第2课:诱发沟通,让语言从无到有.mp4
04_第3课:挖掘语言突破口,让孩子成功开口.mp4
05_第4课:专业人士强推的开口预备练习.mp4
06_第5课:神奇的提要求.mp4
07_【数据表】提要求功能性检查表.html
08_第6课:3个准备、-让孩子语言更“顺溜”.mp4
09_第7课:主动语言、-教学步骤全解.mp4
100_第31课:你真的会退辅助吗?.mp4
101_【视觉材料】辅助等级示意图.html
102_第32课:上手实操篇--模仿.mp4
103_第33课:上手实操篇--视觉感知配对.mp4
104_第34课:上手实操篇--听者反应.mp4
105_第35课:上手实操篇--命名.mp4
106_第36课:上手实操篇--对话.mp4
107_第37课:7个要领、-做好泛化,DTT更灵活.mp4
108_第38课:送你一套私藏的数据记录系统.mp4
109_【数据表】教学项目数据表.html
10_第8课:语言教学的5个“血泪”误区.mp4
110_【数据表】问题行为记录表.html
111_【数据表】数据折线图.html
112_第39课:专业老师也会踩的DTT的坑.mp4
113_第40课:掺杂指令&流利度练习.mp4
114_【指令公式】混合指令&流利度练习.html
115_第41课:课程结构&实操“3锦囊”.mp4
116_学习前必看【课程信息汇总】.html
117_第1课:先导课.mp4
118_第2课:诱发沟通,让语言从无到有.mp4
119_第3课:挖掘语言突破口,让孩子成功开口.mp4
11_第9课:告别过度仿说的6个方法.mp4
120_第4课:专业人士强推的开口预备练习.mp4
121_第5课:神奇的提要求.mp4
122_【数据表】提要求功能性检查表.html
123_第6课:3个准备、-让孩子语言更“顺溜”.mp4
124_第7课:主动语言、-教学步骤全解.mp4
125_【数据表】提要求小课数据表.html
126_第8课:语言教学的5个“血泪”误区.mp4
127_第9课:告别过度仿说的6个方法.mp4
128_第10课:拒绝摆烂、-让无语言星宝开启沟通.mp4
129_第11课:小小鞋盒、-帮孩子发音更清晰.mp4
12_第10课:拒绝摆烂、-让无语言星宝开启沟通.mp4
130_第12课:绘本要演不要读,启蒙语言4大神招.mp4
131_第13课:星宝说话声音太小,3个方法.mp4
132_【数据表】声音规则表.html
133_【数据表】声音提示表.html
134_第14课:美国实操视频分析一.mp4
135_第15课:美国实操视频分析二.mp4
136_第16课:美国实操视频分析三.mp4
137_第17课:桌面教学必备“神器”---代币.mp4
138_【视觉材料】美国孤独症机构必备视觉材料包.html
139_第18课:塑造DTT桌面教学好行为.mp4
13_第11课:小小鞋盒、-帮孩子发音更清晰.mp4
140_第19课:学渣到”学霸“的秘诀---教学控制.mp4
141_第20课:教学控制、-8步落地实操.mp4
142_【数据表】教学控制自查表.html
143_第21课:增配合、-减逃避、-你不能不学的High-P.mp4
144_第22课:6个方法、-提升桌面注意力和配合度.mp4
145_【数据表】儿童注意力时长参考表.html
146_【数据表】好行为检查表.html
147_第23课:桌面注意力+扫视,一招搞定.mp4
148_第24课:眼神对视,靠“玩”不靠“练”.mp4
149_第25课:呼名反应,这样教才有效!.mp4
14_第12课:绘本要演不要读,启蒙语言4大神招.mp4
150_第26课:美国实操视频分析一:教学弧.mp4
151_第27课:实操视频分析二:呼名反应(AP教学法).mp4
152_第28课:BCBA实操视频示范三.mp4
153_第29课:语言行为,实操必学基本功.mp4
154_第30课:送你一套桌面DTT教学公式.mp4
155_【视觉材料】100句家长老师必学表扬大全.html
156_第31课:你真的会退辅助吗?.mp4
157_【视觉材料】辅助等级示意图.html
158_第32课:上手实操篇--模仿.mp4
159_第33课:上手实操篇--视觉感知配对.mp4
15_第13课:星宝说话声音太小,3个方法.mp4
160_第34课:上手实操篇--听者反应.mp4
161_第35课:上手实操篇--命名.mp4
162_第36课:上手实操篇--对话.mp4
163_第37课:7个要领、-做好泛化,DTT更灵活.mp4
164_第38课:送你一套私藏的数据记录系统.mp4
165_【数据表】教学项目数据表.html
166_【数据表】问题行为记录表.html
167_【数据表】数据折线图.html
168_第39课:专业老师也会踩的DTT的坑.mp4
169_第40课:掺杂指令&流利度练习.mp4
16_【数据表】声音规则表.html
170_【指令公式】混合指令&流利度练习.html
171_第41课:课程结构&实操“3锦囊”.mp4
17_【数据表】声音提示表.html
18_第14课:美国实操视频分析一.mp4
19_第15课:美国实操视频分析二.mp4
20_第16课:美国实操视频分析三.mp4
21_第17课:桌面教学必备“神器”---代币.mp4
22_【视觉材料】美国孤独症机构必备视觉材料包.html
23_第18课:塑造DTT桌面教学好行为.mp4
24_第19课:学渣到”学霸“的秘诀---教学控制.mp4
25_第20课:教学控制、-8步落地实操.mp4
26_【数据表】教学控制自查表.html
27_第21课:增配合、-减逃避、-你不能不学的High-P.mp4
28_第22课:6个方法、-提升桌面注意力和配合度.mp4
29_【数据表】儿童注意力时长参考表.html
30_【数据表】好行为检查表.html
31_第23课:桌面注意力+扫视,一招搞定.mp4
32_第24课:眼神对视,靠“玩”不靠“练”.mp4
33_第25课:呼名反应,这样教才有效!.mp4
34_第26课:美国实操视频分析一:教学弧.mp4
35_第27课:实操视频分析二:呼名反应(AP教学法).mp4
36_第28课:BCBA实操视频示范三.mp4
37_第29课:语言行为,实操必学基本功.mp4
38_第30课:送你一套桌面DTT教学公式.mp4
39_【视觉材料】100句家长老师必学表扬大全.html
40_第31课:你真的会退辅助吗?.mp4
41_【视觉材料】辅助等级示意图.html
42_第32课:上手实操篇--模仿.mp4
43_第33课:上手实操篇--视觉感知配对.mp4
44_第34课:上手实操篇--听者反应.mp4
45_第35课:上手实操篇--命名.mp4
46_第36课:上手实操篇--对话.mp4
47_第37课:7个要领、-做好泛化,DTT更灵活.mp4
48_第38课:送你一套私藏的数据记录系统.mp4
49_【数据表】教学项目数据表.html
50_【数据表】问题行为记录表.html
51_【数据表】数据折线图.html
52_第39课:专业老师也会踩的DTT的坑.mp4
53_第40课:干预2大要领:掺杂指令&流利度.mp4
54_【指令公式】混合指令&流利度练习.html
55_第41课:来自BCBA的8个桌面教学锦囊-课程总结.mp4
56_特教联盟-国际联合督导.mp4
57_赚钱指南-推广得高额奖金.mp4
58_【数据表】提要求小课数据表.html
59_【数据表】(美)干预机构3小时课程结构.html
60_学习前必看【课程信息汇总】.html
61_第1课:先导课.mp4
62_第2课:诱发沟通,让语言从无到有.mp4
63_第3课:挖掘语言突破口,让孩子成功开口.mp4
64_第4课:专业人士强推的开口预备练习.mp4
65_第5课:神奇的提要求.mp4
66_【数据表】提要求功能性检查表.html
67_第6课:3个准备、-让孩子语言更“顺溜”.mp4
68_第7课:主动语言、-教学步骤全解.mp4
69_【数据表】提要求小课数据表.html
70_第8课:语言教学的5个“血泪”误区.mp4
71_第9课:告别过度仿说的6个方法.mp4
72_第10课:拒绝摆烂、-让无语言星宝开启沟通.mp4
73_第11课:小小鞋盒、-帮孩子发音更清晰.mp4
74_第12课:绘本要演不要读,启蒙语言4大神招.mp4
75_第13课:星宝说话声音太小,3个方法.mp4
76_【数据表】声音规则表.html
77_【数据表】声音提示表.html
78_第14课:美国实操视频分析一.mp4
79_第15课:美国实操视频分析二.mp4
80_第16课:美国实操视频分析三.mp4
81_第17课:桌面教学必备“神器”---代币.mp4
82_【视觉材料】美国孤独症机构必备视觉材料包.html
83_第18课:塑造DTT桌面教学好行为.mp4
84_第19课:学渣到”学霸“的秘诀---教学控制.mp4
85_第20课:教学控制、-8步落地实操.mp4
86_【数据表】教学控制自查表.html
87_第21课:增配合、-减逃避、-你不能不学的High-P.mp4
88_第22课:6个方法、-提升桌面注意力和配合度.mp4
89_【数据表】儿童注意力时长参考表.html
90_【数据表】好行为检查表.html
91_第23课:桌面注意力+扫视,一招搞定.mp4
92_第24课:眼神对视,靠“玩”不靠“练”.mp4
93_第25课:呼名反应,这样教才有效!.mp4
94_第26课:美国实操视频分析一:教学弧.mp4
95_第27课:实操视频分析二:呼名反应(AP教学法).mp4
96_第28课:BCBA实操视频示范三.mp4
97_第29课:语言行为,实操必学基本功.mp4
98_第30课:送你一套桌面DTT教学公式.mp4
99_【视觉材料】100句家长老师必学表扬大全.html
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