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100节最全!国际蒙特梭利数学(理论+实操)
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01_1.-1序言:儿童心智的本质 - 01_1.-1序言:儿童心智的本质.mp4
02_1.-2为什么让幼儿学习数学 - 01_1.-2为什么让幼儿学习数学.mp4
03_1.-3与幼儿早期学习经历相关的技术系统中的概念,算数和命数法 - 01_1.-3与幼儿早期学习经历相关的技术系统中的概念,算数和命数法.mp4
04_1.-4蒙特梭利数学材料的特性和如何在教室中实施 - 01_1.-4蒙特梭利数学材料的特性和如何在教室中实施.mp4
05_1.-5命数法1-10的背景信息【一】 - 01_1.-5命数法1-10的背景信息【一】.mp4
06_1.-6命数法1-10的背景信息【二】 - 01_1.-6命数法1-10的背景信息【二】.mp4
07_2.-1蒙特梭利环境中的准备 - 01_2.-1蒙特梭利环境中的准备.mp4
08_2.-2所有材料中具备的数学概念 - 01_2.-2所有材料中具备的数学概念.mp4
09_2.-3十进位法四则运算的背景信息 - 01_2.-3十进位法四则运算的背景信息.mp4
100_5-8 分数-分数小人 三阶段 - 01_5-8 分数-分数小人 三阶段.mp4
101_5-9 分数-分数嵌板 - 01_5-9 分数-分数嵌板.mp4
102_5-10 分数-分数嵌板 写分数 - 01_5-10 分数-分数嵌板 写分数.mp4
10_3.-1蒙特梭利数学材料与大脑开发 - 01_3.-1蒙特梭利数学材料与大脑开发.mp4
11_3.-2命数法至1000点背景信息 - 01_3.-2命数法至1000点背景信息.mp4
12_4.-1记忆法点背景信息 - 01_4.-1记忆法点背景信息.mp4
13_5-1蒙特梭利材料的优势与感官特质 - 01_5-1蒙特梭利材料的优势与感官特质.mp4
14_5.-2蒙特梭利数学的标准和测试 - 01_5.-2蒙特梭利数学的标准和测试.mp4
15_5.-3分数的背景信息 - 01_5.-3分数的背景信息.mp4
16_6.-1家庭中的蒙特梭利教学 - 01_6.-1家庭中的蒙特梭利教学.mp4
17_6.-2结语 - 01_6-2结语.mp4
18_6.-3数学地图 - 01_6-3数学地图.mp4
19_1-1 数棒-示范一 摆放 - 01_1-1.数棒-示范—摆放.mp4
20_1-2 数棒-示范二 三阶段教学法 - 01_1-2 数棒-示范二 三阶段教学法.mp4
21_1-3 数棒-示范三 与数字卡结合 - 01_1-3 数棒-示范三 与数字卡结合.mp4
22_1-7 数字与筹码-示范一 摆放 - 01_1-7 数字与筹码-示范一 摆放.mp4
23_1-6 纺锤棒箱 - 01_1-6 纺锤棒箱.mp4
24_1-4 数棒-示范四 凑十 - 01_1-4 数棒-示范四 凑十.mp4
25_1-8 数字与筹码-示范二 奇偶数介绍 - 01_1-8 数字与筹码-示范二 奇偶数介绍.mp4
26_2-1 金色串珠介绍 - 01_2-1 金色串珠介绍.mp4
27_2-2 数字卡-示范一 符号的介绍 - 01_2-2 数字卡-示范一 符号的介绍.mp4
28_2-3 数字卡-示范一 排列摆放 - 01_2-3 数字卡-示范一 排列摆放.mp4
29_2-4 数字卡-示范二 取一张卡 - 01_2-4 数字卡-示范二 取一张卡.mp4
30_2-5 数字卡-示范二 取两位数 - 01_2-5 数字卡-示范二 取两位数.mp4
31_2-6 数字卡-示范二 取三位数 - 01_2-6 数字卡-示范二 取三位数.mp4
32_2-7 数字卡-示范二 取四位数 和 数的形成 - 01_2-7 数字卡-示范二 取四位数 和 数的形成.mp4
33_2-8 九的危机-示范一 摆放 - 01_2-8 九的危机-示范一 摆放.mp4
34_2-9 九的危机-示范二 取一位数 - 01_2-9 九的危机-示范二 取一位数.mp4
35_2-10 九的危机-示范二 取两位数. - 01_2-10 九的危机-示范二 取两位数.mp4
36_2-11 九的危机:取量练习(取三位数) - 01_2-11 九的危机-示范二 取三位数.mp4
37_2-12 金色串珠与数字卡-相互取量 - 01_2-12 金色串珠与数字卡-相互取量.mp4
38_2-13 交换游戏-以一换十 正向交换 - 01_2-13 交换游戏-以一换十 正向交换.mp4
39_2-14 交换游戏-以千换百 逆向交换 - 01_2-14 交换游戏-以千换百 逆向交换.mp4
40_2-15 银行游戏-不进位加法1 - 01_2-15 银行游戏-不进位加法1.mp4
41_2-16 银行游戏-进位加法 - 01_2-16 银行游戏-进位加法.mp4
42_2-17 银行游戏-不进位乘法 - 01_2-17 银行游戏-不进位乘法.mp4
43_2-18 银行游戏-进位乘法 - 01_2-18 银行游戏-进位乘法.mp4
44_2-19 银行游戏-不借位减法 - 01_2-19 银行游戏-不借位减法.mp4
45_2-20 银行游戏-借位减法 - 01_2-20 银行游戏-借位减法.mp4
46_2-21 银行游戏-短除法 整除 - 01_2-21 银行游戏-短除法 整除.mp4
47_2-22 银行游戏-短除法 有余数 - 01_2-22 银行游戏-短除法 有余数.mp4
48_2-23 银行游戏-长除法 整除 - 01_2-23 银行游戏-长除法 整除.mp4
49_2-24 邮票游戏-与金色串珠结合 - 01_2-24 邮票游戏-与金色串珠结合.mp4
50_2-25 邮票游戏-取量的练习 - 01_2-25 邮票游戏-取量的练习.mp4
51_2-26 邮票游戏-不进位加法 - 01_2-26 邮票游戏-不进位加法.mp4
52_2-27 邮票游戏 进位加法 - 01_2-27 邮票游戏 进位加法.mp4
53_2-28 邮票游戏-不进位乘法 - 01_2-28 邮票游戏-不进位乘法.mp4
54_2-29 邮票游戏 进位乘法 - 01_2-29 邮票游戏 进位乘法.mp4
55_2-30 邮票游戏-不借位减法 - 01_2-30 邮票游戏-不借位减法.mp4
56_2-31 邮票游戏-借位减法 - 01_2-31 邮票游戏-借位减法.mp4
57_2-32 邮票游戏-带零的减法 - 01_2-32 邮票游戏-带零的减法.mp4
58_2-33 邮票游戏-短除法 整除 - 01_2-33 邮票游戏-短除法 整除.mp4
59_2-34 邮票游戏-长除法 借位 有余数 - 01_2-34 邮票游戏-长除法 借位 有余数.mp4
60_2-35 邮票游戏-长除法 除数有零 - 01_2-35 邮票游戏-长除法 除数有零.mp4
61_2-36 点的游戏-不进位加法 - 01_2-36 点的游戏-不进位加法.mp4
62_2-37 点的游戏-进位加法 - 01_2-37 点的游戏-进位加法.mp4
63_3-1 彩色串珠-示范一 1-9摆放 - 01_3-1 彩色串珠-示范一 1-9摆放.mp4
64_3-2 彩色串珠-示范一 1-9三阶段教学 - 01_3-2 彩色串珠-示范一 1-9三阶段教学.mp4
65_3-3 塞根板一 示范一 串珠介绍 - 01_3-3 塞根板一 示范一 串珠介绍.mp4
66_3-4 塞根板一 示范二 板的介绍 - 01_3-4 塞根板一 示范二 板的介绍.mp4
67_3-5 塞根板一 示范三 数量与数字卡结合 - 01_3-5 塞根板一 示范三 数量与数字卡结合.mp4
68_3-6 塞根板二 示范一 串珠介绍 - 01_3-6 塞根板二 示范一 串珠介绍.mp4
69_3-7 塞根板二 示范二 板的介绍 - 01_3-7 塞根板二 示范二 板的介绍.mp4
70_3-8 塞根板二 示范三 数量与数字卡的结合 - 01_3-8 塞根板二 示范三 数量与数字卡的结合.mp4
71_3-9 连续数数 一百板 - 01_3-9 连续数数 一百板.mp4
72_3-10 连续数数 十的平方链 - 01_3-10 连续数数 十的平方链.mp4
73_3-11 连续数数 示范二 5的立方链 - 01_3-11 连续数数 示范二 5的立方链.mp4
74_4-1 加法蛇 无黑色串珠 - 01_4-1 加法蛇 无黑色串珠.mp4
75_4-2 加法蛇 有黑色串珠 - 01_4-2 加法蛇 有黑色串珠.mp4
76_4-3 加法板 - 01_4-3 加法板.mp4
77_4-4 加法手指板#1 - 01_4-4 加法手指板#1.mp4
78_4-5 加法手指板#2 - 01_4-5 加法手指板#2.mp4
79_4-6 加法手指板#3 - 01_4-6 加法手指板#3.mp4
80_4-7 加法手指板#4 - 01_4-7 加法手指板#4.mp4
81_4-8 减法蛇 - 01_4-8 减法蛇.mp4
82_4-9 减法板 - 01_4-9 减法板.mp4
83_4-10 减法手指板#1 - 01_4-10 减法手指板#1.mp4
84_4-11 减法手指板#2 - 01_4-11 减法手指板#2.mp4
85_4-12 彩色乘法珠盒 - 01_4-12 彩色乘法珠盒.mp4
86_4-13 乘法板 - 01_4-13 乘法板.mp4
87_4-14 乘法手指板#1 - 01_4-14 乘法手指板#1.mp4
88_4-15 乘法手指板#2 - 01_4-15 乘法手指板#2.mp4
89_4-16 乘法手指板#3 - 01_4-16 乘法手指板#3.mp4
90_4-17 除法板 - 01_4-17 除法板.mp4
91_4-18 除法手指板#1 - 01_4-18 除法手指板#1.mp4
92_4-19 除法手指板#2 - 01_4-19 除法手指板#2.mp4
93_5-1 小数架-示范一写数 - 01_5-1 小数架-示范一写数.mp4
94_5-2 小书架-示范二 取量 - 01_5-2 小书架-示范二 取量.mp4
95_5-3 小数架-不进位加法 - 01_5-3 小数架-不进位加法.mp4
96_5-4 小数架-进位加法 - 01_5-4 小数架-进位加法.mp4
97_5-5 小数架-不借位减法 - 01_5-5 小数架-不借位减法.mp4
98_5-6 小数架-借位减法 - 01_5-6 小数架-借位减法.mp4
99_5-7 分数-分数小人介绍 - 01_5-7 分数-分数小人介绍.mp4
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