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【Patrice Maynard】生命影响生命,唤醒养育天赋丨2023年度陪伴·8期温暖起航
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12、28天界限与冲突营儿童观察实践营·11期@远斌12
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10_【学员真实经历分享】原来我才是所有问题的本源.html
11_【学员真实经历分享】通过“儿童观察与自我观察”收获了属于自己的养育方式.html
12_1、界限与冲突&爱与自由(上)【选自“年度陪伴--100天儿童发展+界限与冲突”课程】.mp4
13_2、界限与冲突&爱与自由(下)【选自“年度陪伴--100天儿童发展+界限与冲突”课程】.mp4
14_3、从生命U形图解读人一生的发展【选自“年度陪伴--儿童发展规律”课程】.mp4
15_4、双曲线洞察人生各个阶段发展的背后【选自“年度陪伴--儿童发展规律”课程】.mp4
16_5、上顺下逆:-如何在言语上温柔的接纳孩子,在行动上坚定的保护孩子?.mp3
17_6、说“不”的危害和说“可以”的艺术【选自“年度陪伴—100天儿童发展+界限与冲突”课程】.mp3
18_7、培养孩子迈向独立的五个步骤.mp3
19_8、夸赞与奖励带来的后果.mp3
20_9、批评和惩罚带来的后果.mp3
21_10、安抚神兽的12大法宝.mp3
22_11、成人发脾气对孩子的影响如何补救【选自“年度陪伴--100天儿童发展+界限与冲突”】.mp3
23_12、多子女养育冲突(上)【选自“年度陪伴--100天儿童发展+界限与冲突”课程】.mp3
24_13、多子女养育冲突(下)【选自“年度陪伴--100天儿童发展+界限与冲突”课程】.mp3
25_14、家庭聚会与亲子关系【选自“年度陪伴--100天儿童发展+界限与冲突”课程】.mp3
26_15、如何唤醒孩子-应对起床气-发呆-避免迟到【选自“28天睡眠实践营”课程】.mp3
27_16、起床穿衣叠被:哭闹穿不合天气的衣服怎么办?叠被的意义是什么?.mp3
28_17、洗漱:不吼不叫不洗漱,敷衍了事?.mp3
29_18、用餐时的冲突与餐桌界限.mp3
2_【直播回放】你家的爸爸去哪了?(直播2023_06_08).mp4
30_19、出门、入园或入学的分离焦虑.mp3
31_20、接孩子:接孩子放学,他哭闹着不肯离开,还想多玩一会?.mp3
32_21、抱抱:孩子不愿意走路要不要抱?家长抱不走孩子,怎么办?抱抱与爱、怎么抱比较合适?.mp3
33_22、约伙伴:孩子想约伙伴就约伙伴?很晚才回家?.mp3
34_23、写作业:不想写作业、写作业慢、边写边玩、-写的快但不认真、一问就会一写就错?.mp3
35_24、玩耍中,孩子受排挤、受欺负怎么办?.mp3
36_25、零食:零食对孩子的精神满足、固化?怎么替代?.mp3
37_26、电子媒体下人的社交、睡眠、无力感、压力、性早熟的影响.mp3
38_27、如何带领孩子合理使用电子媒体?.mp3
39_28、说脏话、骂人:成人如何上顺下逆?.mp3
3_远斌老师5月26日结营分享.mp3
40_29、中午不午休、晚上不睡觉.mp3
41_30、玩具:孩子不收拾玩具怎么办?.mp3
42_31、孩子又要买玩具:买还是不买?孩子要玩具背后的需求是什么?.mp3
43_32、丢东西:丢三落四、忘记东西,怎么理解和更好的帮助孩子?.mp3
44_33、说谎:发现孩子有说谎的行为,该上纲上线,说孩子是骗子?还是装作不知道?.mp3
45_34、偷东西-抢东西-偷钱-毁物.mp3
46_35、当孩子出现打架的行为之后,成人需要给予怎样的引领?.mp3
47_36、如何避免孩子伤害自己、伤害他人-?.mp3
48_37、损害环境,破坏物品?.mp3
49_38、边写作业-听笑话听音乐-什么原因?有什么影响?怎么办?.mp3
4_【界限营伙伴专属】吃手咬指甲(本节课选自年度陪伴课程--睡眠版块).mp3
50_【对谈】--妈妈的状态、情绪、界限与冲突的探讨(上).mp3
51_【对谈】--妈妈的状态、情绪、界限与冲突的探讨(中).mp3
52_【对谈】--妈妈的状态、情绪、界限与冲突的探讨(下).mp3
58_华德福生日故事.html
59_冥想练习:和当下连接的扎根练习.mp4
5_【界限营伙伴专属】睡眠品质的观察和评估(本节课选自年度陪伴课程--睡眠版块”).mp3
6_【报名务必私信小助手????】入学必看——带你轻松解锁最佳学习姿势~.html
7_【入学必看】修改小鹅通打卡区用户昵称操作方法.mp4
8_修改小鹅通打卡昵称.mp4
9_4月18日开营仪式远斌老师精彩分享.mp3
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