首页/科研区/版本二/医学合集/医学课程全/03医学临床/LC06.心脑血管合集/002 （更新完）刘兴鹏大夫心电图时间3.0版-进阶版【共100节】【全】/刘兴鹏大夫心电图时间3.0版课件（持续更新）/
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3.0版理论课第3期的赠送课件.pdf6.91MB pdf
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【3.0 案例与答疑课第38期】宽QRS心动过速的鉴别：流程图之外的心法.pdf6.85MB pdf
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【3.0l理论课第20期】阅读心律失常心电图的马里奥特方法.pdf3.28MB pdf
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【3.0案例课第12期】急性外伤后心梗及类心梗心电图.pdf2.88MB pdf
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【3.0案例课第13期】室颤析因案例之二.pdf4.12MB pdf
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【3.0案例课第14期】右位心 右旋心 还是右移心？.pdf4.37MB pdf
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【3.0案例课第15期】无独有偶的“室上性心动过速”-陈育苗.pdf14.02MB pdf
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【3.0案例课第16期】左束支传导阻滞心电图的新观点.pdf3.09MB pdf
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【3.0案例课第17期】关于家族性ST压低综合征的两个案例.pdf1.72MB pdf
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【3.0案例课第18期】长RP心动过速心电图的鉴别诊断.pdf928.2KB pdf
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【3.0案例课第19节】由一例继发性Brudaga综合征想到的....pdf2.58MB pdf
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【3.0案例课第20期】提前出现的非典型“宽大畸形”QRS波：室早？还是差传？.pdf1.25MB pdf
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【3.0案例课第21期】左心耳封堵术后持续性ST段抬高为哪般？.pdf2.67MB pdf
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【3.0案例课第22期】房颤合并长间歇应该如何处理？.pdf2.2MB pdf
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【3.0案例课第24期】案例与答疑课PPT.pdf1.98MB pdf
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【3.0案例课第25期】形形色色的T波倒置之成人幼稚型T波（第一部分）.pdf8.41MB pdf
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【3.0案例课第26期】形形色色的T波倒置之成人幼稚型T波--第二部分.pdf3.68MB pdf
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【3.0案例课第27期】.pdf2.03MB pdf
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【3.0案例课第28期】这例年轻女性出现的广泛ST段抬高为哪般？.pdf3.89MB pdf
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【3.0案例与答疑课第29期】答疑课第一节.pdf1.91MB pdf
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【3.0案例与答疑课第30期】答疑课第二节.pdf1.72MB pdf
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【3.0案例与答疑课第31期】答疑课第三节.pdf1.74MB pdf
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【3.0案例与答疑课第32期】萨尔瓦多 ∙ 达利的小胡子和心电图….pdf1.55MB pdf
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【3.0案例与答疑课第33期】抗心律失常药物对QRS波宽度的影响.pdf2.67MB pdf
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【3.0案例与答疑课第34期】胸导联R波递增不良的几个案例.pdf5.59MB pdf
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【3.0案例与答疑课第35期】房室传导阻滞部位.pdf1.91MB pdf
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【3.0案例与答疑课第36期】：从看图到看病的一次案例训练.pdf1.62MB pdf
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【3.0案例与答疑课第37期】一例肥厚型心肌病患者出现多导联ST段抬高的解释.pdf3.26MB pdf
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【3.0案例与答疑课第39期】一例蹊跷的心脏骤停....pdf3.65MB pdf
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【3.0案例与答疑课第40期】一招快速鉴别等律性房室分离和房室传导阻滞.pdf2.63MB pdf
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【3.0案例与答疑课第41期】真假LBBB？.pdf2.56MB pdf
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【3.0案例与答疑课第42期】如何分析这一例只在夜间出现的心脏停搏？.pdf2.19MB pdf
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【3.0第10期】互动课第1节：迷雾中的心动过速--来自王超同学的病例.pdf6.47MB pdf
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【3.0第11期】室颤析因案例之一.pdf5.14MB pdf
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【3.0第1期】案例+答疑课.pdf4.46MB pdf
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【3.0第2期】案例+答疑课.pdf5.16MB pdf
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【3.0第3期】案例+答疑课.pdf2.47MB pdf
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【3.0第4期】案例+答疑课.pdf4MB pdf
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【3.0第5期】案例+答疑课.pdf2.54MB pdf
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【3.0第6期】案例+答疑课.pdf3.17MB pdf
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【3.0第7期】案例+答疑课.pdf2.98MB pdf
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【3.0第8期】案例+答疑课.pdf2.81MB pdf
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【3.0第9期】案例+答疑课：如何鉴别房扑房速房颤....pdf5MB pdf
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【3.0理论课第10期】如何通过QRS波形态定位室性心律失常（VA）的起源部位.pdf4.82MB pdf
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【3.0理论课第11节】房扑房速房颤的心电图简单表现背后的复杂机制.pdf3.55MB pdf
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【3.0理论课第12期】如何读懂P波和QRS波之间的N种关系.pdf3.15MB pdf
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【3.0理论课第13期】窄QRS波心动过速鉴别诊断中的常见误区.pdf4.27MB pdf
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【3.0理论课第14期】宽QRS心动过速的鉴别：流程图的共有精髓.pdf4.32MB pdf
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【3.0理论课第15期】宽QRS心动过速的鉴别：如何不再依赖流程图？.pdf4.68MB pdf
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【3.0理论课第16期】关于室速心电图：必须掌握的相关知识.pdf6.81MB pdf
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【3.0理论课第17期】心动过缓心电图：几种复杂情况的机制与鉴别.pdf2.09MB pdf
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【3.0理论课第18节】如何通过心电图判断房室阻滞的部位.pdf3.63MB pdf
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【3.0理论课第19期】如何系统评估束与分支阻滞心电图：从单束支阻滞到三分支阻滞.pdf3.64MB pdf
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【3.0理论课第1期】从传导系统到12导联心电图.pdf6.83MB pdf
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【3.0理论课第21期】理解心肌缺血时的心电图变化：必须掌握的病理生理知识（1）.pdf3.62MB pdf
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【3.0理论课第22期】理解心肌缺血时的心电图变化：必须掌握的病理生理知识（2）.pdf2.15MB pdf
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【3.0理论课第23期】如何通过心电图评估心肌缺血的范围、持续时间和严重程度？.pdf5.46MB pdf
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【3.0理论课第24期】急性心肌梗死的不典型心电图和常见诊断误区.pdf8.34MB pdf
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【3.0理论课第25期】陈旧性心肌梗死心电图及相关鉴别.pdf3.05MB pdf
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【3.0理论课第26期】酷似心肌缺血的心电图表现.pdf4.32MB pdf
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【3.0理论课第27期】窦性P波时限与振幅异常的解释与鉴别.pdf1.58MB pdf
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【3.0理论课第28期】PR间期异常的电生理解释.pdf1.86MB pdf
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【3.0理论课第29期】右束支传导阻滞：生理性 vs 病理性.pdf4.59MB pdf
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【3.0理论课第2期】从心电向量到12导联心电图.pdf3.58MB pdf
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【3.0理论课第30期】心电轴异常的鉴别诊断.pdf4.05MB pdf
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【3.0理论课第31期】关于左束支传导阻滞：诊断、机制与预后.pdf5.49MB pdf
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【3.0理论课第32期】关于左束支传导阻滞：分型和鉴别.pdf2.65MB pdf
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【3.0理论课第34期】胸导联QRS波形、振幅与R波移行规律异常的鉴别诊断（1）.pdf3.99MB pdf
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【3.0理论课第35期】胸导联QRS波形、振幅与R波移行规律异常的鉴别诊断（2）.pdf4.83MB pdf
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【3.0理论课第36期】肢体导联QRS波形和振幅异常的鉴别诊断.pdf4.61MB pdf
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【3.0理论课第37期】AVR导联心电图的价值与意义.pdf3.78MB pdf
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【3.0理论课第38期】ST段抬高的鉴别诊断：从病例谈起（一）.pdf2.24MB pdf
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【3.0理论课第39期】ST段抬高的鉴别诊断：从病例谈起（二）.pdf4.04MB pdf
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【3.0理论课第3期】从心脏解剖到12导联心电图.pdf4.6MB pdf
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【3.0理论课第40期】ST段压低的常见鉴别诊断：从病例谈起.pdf3.44MB pdf
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【3.0理论课第41期】T波倒置的鉴别诊断 从病例谈起-1.pdf5.86MB pdf
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【3.0理论课第42期】T波倒置的鉴别诊断——从病例谈起(2).pdf6.03MB pdf
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【3.0理论课第43期】T波振幅升高的鉴别诊断：从病例谈起.pdf4.67MB pdf
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【3.0理论课第44期】QT间期异常的快速识别与鉴别诊断.pdf2.59MB pdf
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【3.0理论课第45期】关于非特异性ST-T异常.pdf2.73MB pdf
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【3.0理论课第4期】从动作电位到12导联心电图.pdf3.28MB pdf
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【3.0理论课第5期】从心腔内电图到12导联心电图.pdf4.34MB pdf
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【3.0理论课第6期】阅读心律失常心电图必备的电生理知识（1）.pdf3.4MB pdf
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【3.0理论课第7节】阅读心律失常心电图必备的电生理知识（2）.pdf4.77MB pdf
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【3.0理论课第8节】阅读心律失常心电图的电生理思维方式.pdf2.84MB pdf
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【3.0理论课第9节】如何通过P波形态定位局灶性房性心律失常的起源部位.pdf5.01MB pdf
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