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43.王东岳的中西哲学启蒙课
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001发刊词:走一次纯粹的思想探索之旅.m4a
001发刊词:走一次纯粹的思想探索之旅.pdf
002序:人类文明的前途在哪里?.m4a
002序:人类文明的前途在哪里?.pdf
003文明诞生的早晚和什么有关?.m4a
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004除了肤色,黑白黄三大人种的差异其实并不大.m4a
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005人类文明不是靠自身努力,而是自然进程的结果.m4a
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006人类根据什么原则选取食物来源?.mp3
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007人类为什么会形成社会呢?.mp3
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008智人迁徙过程中留下了什么文明线索?.mp3
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009原始文明是如何分化的?以黄土高原和江南为例.mp3
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010东西方文明差异背后的深层原因.mp3
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011从甲骨文里看上古时代的文明是什么结构?.mp3
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012 文字符号对思维方式的影响.mp3
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013 象形文字里包含了什么智慧?.mp3
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014早期汉字的思维方式.mp3
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015东西方思维方式的区别在哪里?.mp3
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016西方哲学科学体系是怎么诞生的?.mp3
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017生存结构、思维方式、遮蔽效应:文化的三大特征.mp3
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018历史迷案:老子是什么时代的人?.mp3
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019神秘的老子:可能不是一个人.mp3
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020《道德经》里的文字,很多可能不是老子写的.mp3
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021 老子为什么激烈地批评孔子?.pdf
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022 老子的“道”和古希腊的logos是一样的吗?.pdf
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023玄之又玄,众妙之门.mp3
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024 坚强者恒灭,柔弱者长存.mp3
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025 刘备的那个“玄德”是什么意思?.mp3
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026 老子的最高社会理想是什么?.mp3
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027 为什么说老子的社会观是“反动”的?.mp3
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028 宇宙物演的进程.mp3
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029 人类灭绝并非危言耸听.mp3
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030 深思天道:老子对人类命运的猜想.mp3
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031 老子的“懒蚂蚁”之叹.mp3
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032 3.1 “哲学家”和“哲学家学家”的区别在哪里?.mp3
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033 3.2 哲学家的“智慧”离我们有多远?.mp3
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034 3.3 为什么科学家都关心哲学问题?.mp3
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035 3.4 人类的智力是如何调动的?.mp3
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036 西方人为什么不认为“实践出真知”?.mp3
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037 3.6 一切哲学追问从惊异开始.mp3
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038 3.7 古希腊哲学的本体论.mp3
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039 3.8 人类五层思维序列的最高层:精密逻辑.mp3
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040 3.9 古希腊哲学的大框架:从亚里士多德谈起.mp3
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041 3.10 古希腊超出古中国的地方:纵深追问与精密逻辑求证.mp3
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042 3.11 为什么几何学、代数与哲学紧密相关?.mp3
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043 3.12 古希腊时代的科学萌芽.mp3
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044 3.13 哲学思维的第一特征:“追究终极”.mp3
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045 3.14 “广义逻辑反思”:究竟什么是反思?.mp3
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046.3.15 科学前瞻:从古希腊人到量子力学.mp3
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047 思想大厦的根基:“无用”的哲学.pdf
047思想大厦的根基:“无用”的哲学.mp3
048什么是“感知通道禁闭”?.mp3
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049越简单的模型越有效.mp3
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050 3.19 辩证逻辑和高端逻辑的关系.mp3
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