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  • 1.4 探索哪种结构更稳定.mp4
  • 1.4 探索物体不容易倒的秘密.mp4
  • 1.5 制作塔台模型.mp4
  • 1.6 测试塔台模型.mp4
  • 2.1 调查校园生物.mp4
  • 2.2 利用二歧分类法对植物进行分类.mp4
  • 2.2 制作校园生物分布图.mp4
  • 2.3 比较植物后代和亲代的异同.mp4
  • 2.5 观察记录我们的外貌特征.mp4
  • 2.6 比较动物后代和亲代的异同.mp4
  • 2.6 制作生物化石模型.mp4
  • 3.2 建立行星的位置关系模型.mp4
  • 3.3 模拟日食.mp4
  • 3.3 模拟三球运动.mp4
  • 3.4 建一个星座模型.mp4
  • 3.6 建一个银河系模型.mp4
  • 4.1 食物的化学变化.mp4
  • 4.2 观察白醋浸泡过的鸡蛋壳和贝壳.mp4
  • 4.2 观察白砂糖、食盐、小苏打的变化.mp4
  • 4.2 收集小苏打和白醋混合后产生的气体.mp4
  • 4.3 加热白砂糖产生新物质.mp4
  • 4.3 蜡烛燃烧产生新物质.mp4
  • 4.4 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应.mp4
  • 4.7 感受化学变化的美丽.mp4
  • 比较动物后代和亲代的异同.mp4
  • 比较植物后代和亲代的异同.mp4
  • 测试塔台模型.mp4
  • 调查校园生物.mp4
  • 感受化学变化的美丽.mp4
  • 观察白醋浸泡过的鸡蛋壳和贝壳.mp4
  • 观察白砂糖、食盐、小苏打的变化.mp4
  • 观察记录我们的外貌特征.mp4
  • 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应.mp4
  • 加热白砂糖产生新物质.mp4
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  • 蜡烛燃烧产生新物质.mp4
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  • 收集小苏打和白醋混合后产生的气体.mp4
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  • 探索物体不容易倒的秘密.mp4
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