考研课程版本-考研类-版本C/2026考研/06.2026 教育学（333+311）/01.2026 教育综合333/04.2026年（冬青教育学333）/06.【26版】教育心理学

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01.教心导学课.mp4
02.第1章心理发展与教育（1）——心理发展的一般规律与教育.mp4
03.第1章心理发展与教育（2）—— 皮亚杰的认知发展阶段理论.mp4
04.第1章心理发展与教育（3）—— 维果茨基的文化历史发展理论+教育启示.mp4
05.第1章心理发展与教育（4）—— 埃里克森的心里社会发展理论.mp4
06.第1章心理发展与教育（5）—— 科尔伯格的道德认知发展理论+教育启示.mp4
07.第1章心理发展与教育（6）—— 布朗芬布伦纳的生态系统理论.mp4
08.第1章心理发展与教育（7）—— 心理发展差异与教育：智力.mp4
09.第1章心理发展与教育（8）—— 心理差异与教育：人格+性别.mp4
10.第2章学习及其理论解释（1）——学习的一般概述.mp4
11. 第2章学习及其理论解释（2）——行为主义学习理论：经典性条件作用说（巴甫洛夫+华生）.mp4
12.第2章学习及其理论解释（3）—— 行为主义学习理论：桑代克.mp4
13.第2章学习及其理论解释（4）——行为主义学习理论：斯金纳.mp4
14.第2章学习及其理论解释（5）——班杜拉的观察学习.mp4
15.第2章学习及其理论解释（6）——认知学习理论：早期认知学习理论（新）.mp4
16.第2章学习及其理论解释（7） ——布鲁纳的认知发现说.mp4
17.第2章学习及其理论解释（8）—— 认知学习理论：奥苏伯尔.mp4
18.第2章学习及其理论解释（9）——认知学习理论：信息加工理论.mp4
19.第2章学习及其理论解释（10）——建构主义学习理论1.mp4
20.第2章学习及其理论解释（11）——建构主义学习理论2.mp4
21.第2章学习及其理论解释（12）——人本主义学习理论.mp4
22.第3章学习动机（1）—— 学习动机的实质及其作用.mp4
23.第3章学习动机（2）—— 强化理论+人本理论.mp4
24.第三章学习动机(3)--学习动机的认知理论1.mp4
25.第三章学习动机（4）——学习动机的认知理论 2.mp4
26.第3章学习动机（5）—— 学习动机的培养与激发.mp4
27.第4章知识的建构（1）——知识的建构+知识的理解.flv
28.第4章知识的建构（2）——知识的整合与应用.flv
29.第5章技能的形成（1）—— 技能及其作用.mp4
30.第5章技能的形成（2）——心智技能的形成与培养.mp4
31.第5章技能的形成（3）——操作技能的形成与训练.mp4
32.第6章学习策略（1）—— 学习策略及其结构.mp4
33.第6章学习策略（2）—— 认知策略及其教学.mp4
34.第6章学习策略（3）—— 元认知策略.mp4
35.第6章学习策略（4）—— 资源管理策略.mp4
36.第7章问题解决能力与创造性的培养（1）——问题解决的实质与过程.mp4
37.第7章问题解决能力与创造性的培养（2）——问题解决的训练.mp4
38.第7章问题解决能力与创造性的培养（3）——创造性及其培养.mp4
39.第8章态度与品德的学习（1）——态度与品德的性质.mp4
40.第8章态度与品德的学习（2）——态度的形成与改变.mp4
41.第8章态度与品德的学习（3）——品德的形成与培养.mp4
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