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1-10_考点8:墨翟与墨家的教育思想.mp4
1-11_考点9:战国后期的教育论著.mp4
1-12_第3章框架.mp4
1-13_考点1011:汉初的文教政策“独尊儒术”文教政策的确立.mp4
1-14_考点12:汉代的学校及经学教育的特点.mp4
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1-16_考点14:董仲舒的教育实践与教育思想.mp4
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1-17_考点15:王充的教育思想.mp4
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1-18_第4章框架.mp4
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1-19_考点16:魏晋南北朝官学的变革.mp4
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1-1_第1章框架.mp4
1-20_考点17:隋唐时期教育体系的完备.mp4
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1-21_考点18:科举考试制度建立.mp4
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1-22_考点19:颜之推的教育思想.mp4
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1-23_考点20:韩愈的教育思想.mp4
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1-24_第5章框架.mp4
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1-25_考点21:科举制度的演变及其对学校教育的制约.mp4
1-25_考点21:科举制度的演变及其对学校教育的制约_2024-08-17_18-31-59.mp4
1-26_考点22:宋、元、明、清的文教政策与官学体制.mp4
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1-27_考点23:学校的改革及其方法.mp4
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1-28_考点24:书院的发展.mp4
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1-29_考点25:私塾与蒙学教材.mp4
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1-2_考点1:西周的教育制度.mp4
1-30_考点26:朱熹的教育思想.mp4
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1-31_考点27:王守仁的教育思想.mp4
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1-32_第6章框架.mp4
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1-33_考点28:理学教育思想的批判.mp4
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1-34_考点29:黄宗羲的“公其非是于学校”.mp4
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1-36_第7章框架.mp4
1-36_考点31:教会学校在中国举办.mp4
1-37_考点31:教会学校在中国举办.mp4
1-37_考点32:洋务教育的创立和发展 (1).mp4
1-38_考点32:洋务教育的创立和发展.mp4
1-38_考点33:“中体西用”主张与张之洞的教育思想.mp4
1-39_考点33:“中体西用”主张与张之洞的教育思想.mp4
1-39_考点3435:早期改良派的教育主张维新派的教育实践.mp4
1-3_考点2:“六艺”教育.mp4
1-40_第8章框架.mp4
1-40_考点36:“百日维新”中的教育改革.mp4
1-41_考点3435:早期改良派的教育主张维新派的教育实践.mp4
1-41_考点37:康有为的教育思想.mp4
1-42_考点36:“百日维新”中的教育改革.mp4
1-42_考点38:梁启超的教育思想.mp4
1-43_考点37:康有为的教育思想.mp4
1-43_考点39:严复的教育思想.mp4
1-44_考点38:梁启超的教育思想.mp4
1-45_考点39:严复的教育思想.mp4
1-46_考点40:清末教育新政与近代教育制度的建立.mp4
1-47_考点41:资产阶级革命派的教育活动.mp4
1-48_第9章框架.mp4
1-48_考点42民国初年的教育改革.mp4
1-49_考点43蔡元培的教育思想与实践.mp4
1-4_第2章框架.mp4
1-50_考点44:新文化运动促进教育变革.mp4
1-5_考点3:私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展.mp4
1-6_考点4:稷下学宫.mp4
1-7_考点5:孔丘的教育实践与教育思想.mp4
1-8_考点6:孟轲的教育思想.mp4
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2-10_考点51:杨贤江与马克思主义教育理论.mp4
2-11_考点52晏阳初的乡村教育实验.mp4
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2-13_考点54:黄炎培的职业教育思想与实践.mp4
2-14_考点55:陈鹤琴的“活教育”探索.mp4
2-15_考点56:陶行知的“生活教育”思想与实践.mp4
2-16_第12章框架.mp4
2-17_考点57:新民主主义教育的发展.mp4
2-18_考点48:杜威的教育思想.mp4
2-19_考点49:现代欧美教育思潮(4)——结构主义教育现代人文主义教育.mp4
2-1_考点45:新文化运动时期的教育思潮 (1).mp4
2-1_考点45:新文化运动时期的教育思潮.mp4
2-2_考点46:学校教学方法的改革与实验.mp4
2-3_考点47:教会教育的扩张与收回教育权运动.mp4
2-5_考点48:1922年“新学制”.mp4
2-6_考点49:新民主主义教育的发端.mp4
2-7_第10章框架.mp4
2-8_考点50:南京国民政府时期的教育.mp4
2-9_第11章框架.mp4
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