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口粮包合集
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A-小学语文精品课程
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郦波老师语文启蒙课1-6年级
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11名师郦波的语文启蒙课六年级(上)
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六年级上(2)
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11小课堂_如何将自己的感受融入景物描写中.m4a
11小课堂_如何将自己的感受融入景物描写中.pdf
12【周末答疑】如何改变敷衍式诵读,培养诗词吟诵的美感?.m4a
13第八讲_《七律·长征》:永不言败的伟大精神.m4a
13第八讲_《七律·长征》:永不言败的伟大精神.pdf
14第九讲_《狼牙山五壮士》:革命者的牺牲精神.m4a
14第九讲_《狼牙山五壮士》:革命者的牺牲精神.pdf
15第十讲_《开国大典》:壮丽的书写.m4a
15第十讲_《开国大典》:壮丽的书写.pdf
16第十一讲_《灯光》:生命之光,信仰之光,希望之光.m4a
16第十一讲_《灯光》:生命之光,信仰之光,希望之光.pdf
17第十二讲_《竹节人》:逆转结局的童年趣事.m4a
17第十二讲_《竹节人》:逆转结局的童年趣事.pdf
18【周末答疑】学语文的诀窍.m4a
19小课堂_学会用点面结合的方法写作.m4a
19小课堂_学会用点面结合的方法写作.pdf
20第十三讲_《宇宙生命之谜》:魅力无限的探索之旅.m4a
20第十三讲_《宇宙生命之谜》:魅力无限的探索之旅.pdf
21第十四讲_《故宫博物院》:古代建筑艺术的集大成者.m4a
21第十四讲_《故宫博物院》:古代建筑艺术的集大成者.pdf
22第十五讲_《春日》:游春诗中的理趣.m4a
22第十五讲_《春日》:游春诗中的理趣.pdf
23小课堂_如何在写作中表达独特的感受和看法.m4a
23小课堂_如何在写作中表达独特的感受和看法.pdf
24第十六讲_《桥》:小中见大的光辉.m4a
24第十六讲_《桥》:小中见大的光辉.pdf
25第十七讲_《穷人》:悬念中的温暖.m4a
25第十七讲_《穷人》:悬念中的温暖.pdf
26【周末答疑】“五经臆说”“六经注我”与如何快乐?.m4a
27第十八讲_《在柏林》:井面很小里面很深.m4a
27第十八讲_《在柏林》:井面很小里面很深.pdf
28第十九讲_《回乡偶书》:有趣的人,有味的诗.m4a
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29小课堂_环境和人物:用笔创造新世界的不二法门.m4a
29小课堂_环境和人物:用笔创造新世界的不二法门.pdf
30小课堂_渲染和铺垫:小说中不可或缺的调味剂.m4a
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31第二十讲_《夏天里的成长》:时不我待努力成长.m4a
31第二十讲_《夏天里的成长》:时不我待努力成长.pdf
32第二十一讲_《盼》:童心童趣.m4a
32第二十一讲_《盼》:童心童趣.pdf
33小课堂_学会围绕中心写作.m4a
33小课堂_学会围绕中心写作.pdf
34第二十二讲_《浪淘沙》:黄河的神秘与曼妙.m4a
34第二十二讲_《浪淘沙》:黄河的神秘与曼妙.pdf
35【周末答疑】语文启蒙万物互联.m4a
36第二十三讲_《江南春》:写景与咏史的融合.m4a
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37第二十四讲_《书湖阴先生壁》:题壁诗的审美情趣.m4a
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38第二十五讲_《只有一个地球》:善待地球善待万物.m4a
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39第二十六讲_《三黑和土地》:对土地的情意.m4a
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40第二十七讲_《青山不老》:永恒的精神.m4a
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41小课堂_先打动自己,才能打动别人:如何写出有感染力的倡议书?.m4a
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42第二十八讲_《伯牙鼓琴》:音乐之美知己之情.m4a
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43第二十九讲_《书戴嵩画牛》:非问不成学.m4a
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44第三十讲_《月光曲》:用心去感受世界.m4a
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45第三十一讲_《京剧趣谈》:国粹之美.m4a
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46小课堂_学会用文章介绍你的“拿手好戏”.m4a
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47第三十二讲_《少年闰土》:听故事与讲故事.m4a
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48第三十三讲_《好的故事》:奇妙的梦境.m4a
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49第三十四讲_《我的伯父鲁迅先生》:写人物,从自己的心出发.m4a
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50第三十五讲_《有的人》:人生的选择与归宿.m4a
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51小课堂_写作的力量:鲁迅为什么选择成为作家?.m4a
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52【书目推荐】1.《我要去故宫》_故宫博物院宣传教育部.m4a
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53【书目推荐】2.《百年巨匠校园版——鲁迅》_范迪安.m4a
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54【书目推荐】3.《城墙上的光》_顾抒.m4a
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55【书目推荐】4:《花猫三丫上房了》_叶广芩.m4a
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56【书目推荐】5.《奥当女孩》_虹影.m4a
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57【书目推荐】6.《丑八怪》_弗拉基米尔·热列兹尼科夫.m4a
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58【书目推荐】7.《一个孩子的诗园》_罗伯特·斯蒂文森.m4a
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59【书目推荐】8.《绽放自我——歪歪兔生命教育童话》_吉葡乐.m4a
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