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  • 001 为何说朱子格物与阳明心学“本是同根生”.m4a
  • 002 探求真正的学问.m4a
  • 003 心物还是外物？从质疑到验证.mp3
  • 004 了知天下万物要从哪里下工夫？.mp3
  • 005 圣贤把经典字句解在心头.mp3
  • 006 以心印心，文字当“桥梁”.mp3
  • 007 求学的次第根本是什么？.m4a
  • 008 N个臭皮匠，真能叠出个诸葛亮？.m4a
  • 009 如何戒绝习性，走出误区？.m4a
  • 010 涵养不在书册上.m4a
  • 011 方向不对，努力白费.m4a
  • 012 哪里才是做学问的真实得力处？.m4a
  • 013 为人与修心的根本.mp3
  • 014 默会诸心自分明.m4a
  • 015 学问之道在于致良知.m4a
  • 016 良知的发生处确在自身.m4a
  • 017 奔忙一生可曾涵养半分？.m4a
  • 018 本未立，焉得仁？.m4a
  • 019 德性，仁义礼智之根本.m4a
  • 020 一生勤学，惟崇晚年之定论.m4a
  • 021 大学问：进入阳明心学的“尚方宝剑”.m4a
  • 022 莫让圣学失传于世.m4a
  • 023 大人之学在明明德.m4a
  • 024 一个“仁”字，涵盖大学之道.m4a
  • 025 明德、亲民的最高原则－－至善.m4a
  • 026 至善，检验明德的根本.m4a
  • 027 儒家的修行次第.m4a
  • 028 明德与亲民才是本末一贯.m4a
  • 029 修身在诚意.m4a
  • 030 欲诚其意，惟在致良知.m4a
  • 031 致知必在格物.m4a
  • 032 教育首要是人伦之教.m4a
  • 033 人伦教育的三纲：歌诗、习礼和读诵.m4a
  • 034 如何实施人伦教育的三纲？.m4a

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