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七上全科
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七上生物
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【七上生物】人教版
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【人教】七上生物教学设计
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1.1.1 观察周边环境中的生物(教学设计)-(人教版2024).docx
1.1.2 生物的特征(教学设计)-(人教版2024).docx
1.2.1 学习使用显微镜(教学设计)-(人教版2024).docx
1.2.2 植物细胞(教学设计)-(人教版2024).docx
1.2.3 动物细胞(教学设计)-(人教版2024).docx
1.2.4 细胞的生活(教学设计)-(人教版2024).docx
1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞(教学设计)-(人教版2024).docx
1.3.2 动物体的结构层次(教学设计)-(人教版2024).docx
1.3.3 植物体的结构层次(教学设计)-(人教版2024).docx
1.3.4 单细胞生物(教学设计)-(人教版2024).docx
2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物(教学设计)-(人教版2024).docx
2.1.2 种子植物 第二课时(教学设计)-(人教版2024).docx
2.1.2 种子植物 第一课时(教学设计)-(人教版2024).docx
2.2.1 无脊椎动物(教学设计)-(人教版2024).docx
2.2.2 脊椎动物(二、两栖动物和爬行动物)(教学设计)-(人教版2024).docx
2.2.2 脊椎动物(三、鸟和哺乳动物)(教学设计)-(人教版2024).docx
2.2.2脊椎动物(一、鱼)(教学设计)-(人教版2024).docx
2.3.1 微生物的分布(教学设计)-(人教版2024).docx
2.3.2 细菌(教学设计)-(人教版2024).docx
2.3.3 真菌(教学设计)-(人教版2024).docx
2.3.4 病毒(教学设计)-(人教版2024).docx
2.4.1 尝试对生物进行分类(教学设计)- (人教版2024).docx
2.4.2 从种到界(教学设计)- (人教版2024).docx
综合实践项目 制作细胞模型(教学设计)-(人教版2024).docx
综合实践项目+利用细菌或真菌制作发酵食品(教学设计)-(人教版2024).docx
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