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七下道法
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【七下道法】教学设计
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1.1青春的邀约(教学设计)-(统编版2024).docx
1.2男生女生(教学设计)-(统编版2024).docx
1.3学会自我保护(教学设计)-(统编版2024).docx
10.1认识民法典(教学设计)-(统编版2024).docx
10.2保护人身权(教学设计)-(统编版2024).docx
10.3保障财产权(教学设计)-(统编版2024).docx
11.1法不可违(教学设计)-(统编版2024).docx
11.2犯罪与刑罚(教学设计)-(统编版2024).docx
11.3严于律己(教学设计)-(统编版2024).docx
2.1揭开情绪的面纱(教学设计)-(统编版2024).docx
2.2学会管理情绪(教学设计)-(统编版2024).docx
2.3品味美好情感(教学设计)-(统编版2024).docx
3.1人须有自尊(教学设计)-(统编版2024).docx
3.2做自尊的人(教学设计)-(统编版2024).docx
4.1人要有自信(教学设计)-(统编版2024).docx
4.2做自信的人(教学设计)-(统编版2024).docx
4.3.1 呼吸道对空气的处理(教学设计)-(人教版2024).docx
4.3.2 发生在肺内的气体交换(教学设计)-(人教版2024).docx
5.1人要自强(教学设计)-(统编版2024).docx
5.2做自强不息的中国人(教学设计)-(统编版2024).docx
6.1历久弥新的思想理念(教学设计)-堂(统编版2024).docx
6.2做核心思想理念的传承者(教学设计)-(统编版2024).docx
7.1影响深远的人文精神(教学设计)-(统编版2024).docx
7.2做中华人文精神的弘扬者(教学设计)-(统编版2024).docx
8.1薪火相传的传统美德(教学设计)-(统编版2024).docx
8.2做中华传统美德的践行者(教学设计)-(统编版2024).docx
9.1日益完善的法律体系(教学设计)-(统编版2024).docx
9.2法律保障生活(教学设计)-(统编版2024).docx
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