响木课堂-响木众筹-01 待整理（合集）/待整理10/9720---【语言领域】唐木得主讲：（S-S法）儿童语言发育迟缓检查法和训练{五六级课程}

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001 【2023版】（S-S法）第一章概述_【2023版】（S-S法）第一章第一课：语言概述.mp4
002 【2023版】（S-S法）第一章概述_【2023版】（S-S法）第一章第二课：语言与言语生理基础.mp4
003 【2023版】（S-S法）第一章概述_1.第一章第一课：语言概述.pdf
004 【2023版】（S-S法）第一章概述_2.第一章第二课：语言与言语生理基础.pdf
005 【2023版】（S-S法）第一章概述_3.第一章第三课：语言与言语发展.pdf
006 【2023版】（S-S法）第一章概述_4.第一章第四课：0~5岁孩子的语言发育.pdf
007 【2023版】（S-S法）第一章概述_5.第一章第五课：语言与言语障碍.pdf
008 【2023版】（S-S法）第一章概述_6.第一章第六课：儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）【介绍一】.pdf
009 【2023版】（S-S法）第一章概述_7.第一章第七课：儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）【介绍二】.pdf
010 【2023版】（S-S法）第一章概述_8.第一章第八课：儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）【介绍三】.pdf
011 【2023版】（S-S法）第一章概述_9.第一章第九课：儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）【介绍四】.pdf
012 【2023版】（S-S法）第一章概述_10.第一章第十课：儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）【介绍五】.pdf
013 【2023版】（S-S法）第一章概述_11.第一章第十一课：儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）-检查顺序.pdf
014 【2023版】（S-S法）第一章概述_【2023版】（S-S法）第一章第三课：语言与言语发展.mp4
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016 【2023版】（S-S法）第一章概述_【2023版】（S-S法）第一章第五课：语言与言语障碍.mp4
017 【2023版】（S-S法）第一章概述_【2023版】（S-S法）第一章第六课：（S-S法）【介绍一】.mp4
018 【2023版】（S-S法）第一章概述_【2023版】（S-S法）第一章第七课：（S-S法）【介绍二】.mp4
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022 【2023版】（S-S法）第一章概述_【2023版】（S-S法）第一章第十一课：（S-S法）检查顺序.mp4
023 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第一课：阶段2-1 单个事物机能性操作检查实操.mp4
024 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二课：阶段2-1 成对事物机能性操作检查实操.mp4
025 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三课：阶段2-1镶嵌板机能性操作检查实操.mp4
026 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第五课：阶段2-2 成对事物匹配检查实操.mp4
027 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第六课：阶段2-2 镶嵌板匹配检查实操.mp4
028 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第七课：阶段2-3 单个事物选择检查实操.mp4
029 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第八课：阶段2-3 成对事物选择检查实操.mp4
030 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第九课：阶段2-3 镶嵌板选择检查实操.mp4
031 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第十课：阶段3-1 事物手势符号理解检查：单个事物手势符号理解.mp4
032 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第十二课：阶段3-1 事物手势符号理解检查：镶嵌板手势符号理解.mp4
033 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第十三课：阶段3-2 事物言语符号理解检查：单个事物言语符号理.mp4
034 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第十四课：阶段3-2 事物言语符号理解检查：成对事物言语符号理.mp4
035 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第十五课：阶段3-2 事物言语符号理解检查：镶嵌板言语符号理解.mp4
036 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第十六课：事物表达检查：单个事物表达检查.mp4
037 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第十七课：事物表达检查：成对事物表达检查.mp4
038 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第十八课：事物表达检查：镶嵌板表达检查.mp4
039 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第十九课：事物模仿检查：单个事物模仿检查.mp4
040 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十课：事物模仿检查：成对事物模仿检查.mp4
041 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十一课：事物模仿检查：镶嵌板模仿检查.mp4
042 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十二课：阶段3-2 言语符号语言理解图片检查：A组.mp4
043 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十三课：阶段3-2 言语符号语言表达图片检查：A组.mp4
044 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十四课：阶段3-2 言语符号语言理解图片检查：B组.mp4
045 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十五课：阶段3-2 言语符号语言表达图片检查：B组.mp4
046 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十六课：阶段3-2 言语符号语言理解图片检查：C组.mp4
047 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十七课：阶段3-2 言语符号语言表达图片检查：C组.mp4
048 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十八课：阶段3-2 言语符号语言理解图片检查：D组.mp4
049 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第二十九课：阶段3-2 言语符号语言表达图片检查：D组.mp4
050 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十课：阶段3-2 言语符号语言理解图片检查：E 组.mp4
051 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十一课：阶段3-2言语符号模仿图片检查.mp4
052 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十二课：言语符号身体部位语言理解和表达检查.mp4
053 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十三课：言语符号动词语言理解和表达检查.mp4
054 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十四课：言语符号大小语言理解和表达检查.mp4
055 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十五课：言语符号颜色语言理解和表达检查.mp4
056 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十六课：言语符号动词准备检查理解.mp4
057 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十七课：二词句检查：动作+对象语言理解和表达检查.mp4
058 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十八课：二词句检查：主+动作语言理解和表达检查.mp4
059 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第三十九课：三词句检查：主+动作+对象语言理解和检查.mp4
060 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第四十课：阶段4-1 二词句检查：大、小+事物语言理解和表.mp4
061 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第四十一课：阶段4-1 二词句检查：颜色+事物语言理解和表达.mp4
062 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第四十二课：阶段4-2 三词句检查：大、小+颜色+事物语言理.mp4
063 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第四十三课：阶段5-1 主动语态语言理解和检查.mp4
064 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第四十四课：阶段5-2 被动语态语言理解检查.mp4
065 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第四十五课：表八投入小球、延迟反应概念、图形辨别、搭积木、描.mp4
066 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第四十六课：表九听觉记忆检查2单位 3单位.mp4
067 【2023版】（S-S法）第二章分项实操_【分项实操】第四十七课：表十交流态度检查和记录.mp4
068 【2023版】（S-S法）第三章记录书写_【记录书写】第一课：记录表二至十记录书写.mp4
069 【2023版】（S-S法）第三章记录书写_【记录书写】第二课：记录表一记录书写.mp4
070 【2023版】（S-S法）第三章记录书写_1.第一课：记录表二至十记录书写.pdf
071 【2023版】（S-S法）第三章记录书写_2.第二课：记录表一记录书写.pdf
072 【2023版】（S-S法）第四章报告和训练方案书写_【报告和训练方案书写】【2023版】（S-S法）第一课：报告书写.mp4
073 【2023版】（S-S法）第四章报告和训练方案书写_【报告和训练方案书写】【2023版】（S-S法）第二课：训练方案书写.mp4
074 【2023版】（S-S法）第四章报告和训练方案书写_第一课：儿童语言发育迟缓检查法报告书写.pdf
075 【2023版】（S-S法）第四章报告和训练方案书写_第二课：儿童语言发育迟缓训练方案书写.pdf
076 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】儿童语言发育迟缓检查法（第1集）.mp4
077 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】儿童语言发育迟缓检查法（第2集）.mp4
078 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】儿童语言发育迟缓检查法（第3集）.mp4
079 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】儿童语言发育迟缓检查法（第4集）.mp4
080 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】儿童语言发育迟缓检查法（第5集）.mp4
081 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】儿童语言发育迟缓检查法（第6集）.mp4
082 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】（S-S法）理论讲授（第7集）.mp4
083 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】（S-S法）实操讲授（第8集）.mp4
084 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】（S-S法）评估记录和报告书写（第9集）.mp4
085 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】（S-S法）提问解答（第10集）.mp4
086 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_【导师辅导】儿童语言发育迟缓的训练（第11集）.mp4
087 【2023版】（S-S法）第五章导师督导个案实操讲解_1.S-S语言发育迟缓检查法（S-S法）【导师督导】.pdf
088 【2023版】（S-S法）第六章儿童语言发育迟缓训练_【语言训练】【2023版】第六章第一课：儿童语言发育迟缓训练概述.mp4
089 【2023版】（S-S法）第六章儿童语言发育迟缓训练_【语言训练】【2023版】第二课：儿童语言发育迟缓的训练.mp4
090 【2023版】（S-S法）第六章儿童语言发育迟缓训练_【语言训练】第三课：孤独症儿童语言和言语训练.mp4
091 【2023版】（S-S法）第六章儿童语言发育迟缓训练_【语言训练】第四课：精神发育迟缓儿童的语言评估和训练.mp4
092 【2023版】（S-S法）第六章儿童语言发育迟缓训练_【语言训练】第五课：脑瘫儿童语言训练.mp4
093 【2023版】（S-S法）第六章儿童语言发育迟缓训练_1.第六章第一课：儿童语言发育迟缓训练概述.pdf
094 【旧版】第一章【课程导学】_唐木得主讲：0.儿童语言发育迟缓评估和语言训练.mp4
095 【旧版】第二章【理论讲授】_唐木得主讲：1.（S-S法）儿童语言发育迟缓检查法（第一课）.mp4
096 【旧版】第二章【理论讲授】_唐木得主讲：2.儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）第二课.mp4
097 【旧版】第二章【理论讲授】_唐木得主讲：3.儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）第三课.mp4
098 【旧版】第二章【理论讲授】_唐木得主讲：4.儿童语言发与迟缓检查法（S-S法）第四课.mp4
099 【旧版】第二章【理论讲授】_唐木得主讲：5.儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）第五课.mp4
100 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：6.儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）第六课.mp4
101 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：7.儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）第七课主讲：唐木得.mp4
102 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：8.儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）第八课.mp4
103 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：9.儿童语言发育迟缓检查法（S-S法）第九课主讲：唐木得.mp4
104 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：10.（S-S法）（表二） C 项检查镶嵌板.mp4
105 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：11.（S-S法）（表三）阶段3 3-2言语符号（图片）.mp4
106 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：12.（S-S法）（表四）身体部位、动词、大小、颜色检查.mp4
107 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：13.（S-S法）（表五）二词句三词句主动对象.mp4
108 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：14.（S-S法）（表六）阶段4 二词句三词句.mp4
109 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：15.（S-S法）（表七）阶段5 语法规则.mp4
110 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：16.（S-S法）（表八）第二部分基础性过程1.mp4
111 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：17.（S-S法）（表九）第二部分基础性过程-2.mp4
112 【旧版】第三章【分项操作】_唐木得主讲：18.（S-S法）（表十）第三部分交流态度.mp4
113 【旧版】第四章【报告书写】_唐木得主讲：19.（S-S法）- 合格标准和阶段通过标准.mp4
114 【旧版】第四章【报告书写】_唐木得主讲：20.（S-S法）儿童语言发育迟缓检查法-记录书写.mp4
115 【旧版】第四章【报告书写】_唐木得主讲：21.（S-S法）-报告和训练方案书写.mp4
116 【旧版】第五章【案例操作示范】_唐木得主讲：1.（S-S法）儿童语言发育迟缓检查法案例实操（上）.mp4
117 【旧版】第五章【案例操作示范】_唐木得主讲：2.（S-S法）儿童语言发育迟缓检查法案例实操（下）.mp4
118 【旧版】第六章【语言训练】_唐木得主讲：23. 语言训练.mp4
119 【旧版】第六章【语言训练】_语言训练案例分享：脑瘫儿童语言训练.mp4
120 【旧版】第六章【语言训练】_语言训练案例分享：精神发育迟缓儿童的语言评估和训练.mp4
121 【旧版】第六章【语言训练】_语言训练案例分享：孤独症儿童语言和言语训练.mp4
122 【旧版】第七章【语前技能】_唐木得主讲：22.语言前技能训练.mp4

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