响木课堂-响木众筹-01 待整理（合集）/（待整理）/最新课程（待整理）/最新课程（待整理）/6877---T1156-【学术志】北大陈向明老师手把手教你做质性研究

主页/01 待整理（合集）/（待整理）/最新课程（待整理）/最新课程（待整理）/6877---T1156-【学术志】北大陈向明老师手把手教你做质性研究/

课程资料
1.1质性研究的定义：我如何看待这个世界？.mp4
1.2设计：质性研究也需要提前规划吗？.mp4
1.3提问：这是一个“好”的质性研究问题吗？.mp4
1.4反思：为什么提不出“好”的质性研究问题.mp4
1.5操练：如何提出好的质性研究问题.mp4
2.1什么是访谈：访谈就是闲聊吗？.mp4
2.2设计访谈提纲：如何避免查户口式的审问？.mp4
2.3访谈中的提问：如何让受访者敞开心扉？.mp4
2.4访谈中的倾听：为什么需要智慧的沉默.mp4
2.5访谈中的回应：如何投之以桃报之以李？.mp4
2.6焦点团体：如何开启一场“围炉夜话”（上）.mp4
2.6焦点团体：如何开启一场“围炉夜话”（下）.mp4
3.1回顾与反思.mp4
3.2观察法的作用：眼见一定为实吗？.mp4
3.3观察法的实施：我该从何看起（上）.mp4
3.3观察法的实施：我该从何看起（下）.mp4
3.4实物分析的作用：实物背后有故事.mp4
3.5实物分析的策略：如何让物品为自己说话？.mp4
3.6访谈、观察与实物的整合：多类型资料如何互证.mp4
4.1资料整理：田野归来做什么？.mp4
4.2资料编码：如何为资料命名？.mp4
4.3形成类属：如何将代码归类？（上）.mp4
4.3形成类属：如何将代码归类？（下）.mp4
4.4提炼类属：如何产生核心类属？.mp4
4.5关联类属：研究结果如何类型化？.mp4
5.1重点：如何打开互动结构的黑箱？.mp4
5.2图示法：如何绘制理论地图？.mp4
5.3话语分析：如何读懂言外之意？.mp4
5.4叙事探究：如何重构故事？.mp4
5.5理论生成：如何用好理论探照灯？.mp4
6.1构思：论文提笔写什么？.mp4
6.2推进：如何克服拖延症？.mp4
6.3投稿：不发表就出局？.mp4
6.4伦理问题：还有哪些不能说的秘密？.mp4
6.5效度与推广度：做多少案例才足够？.mp4
三十而立：一个80后的成长陷阱及其跨越——安超&陈向明.mp4
试听课程1.mp4
试听课程2.mp4

Copyright © All rights reserved.

信息加载中,请等待...