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《维豪精益大讲堂》- 直播答疑20220615.mp4
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《维豪精益大讲堂》专栏10-直播答疑（上）.mp4
《维豪精益大讲堂》专栏10-直播答疑（下）.mp4
第二课：培育“工作Kata&Mindset”（共7讲）-1.TBP中预建的接口（上）.mp4.mp4
第二课：培育“工作Kata&Mindset”（共7讲）-2. TBP中预建的培育工作kata&Mindset的接口下 mp4.mp4
第二课：培育“工作Kata&Mindset”（共7讲）-3.工作才能接口的识别（1）.mp4.mp4
第二课：培育“工作Kata&Mindset”（共7讲）-4.工作才能接口的识别（2）.mp4.mp4
第二课：培育“工作Kata&Mindset”（共7讲）-5.工作才能接口的识别（3）.mp4.mp4
第二课：培育“工作Kata&Mindset”（共7讲）-6. 工作才能接口的识别（4）.mp.mp4
第二课：培育“工作Kata&Mindset”（共7讲）-7.工作才能接口的识别（5）.mp4.mp4
第六课：“改善Mindset”在TBP中的接口（共5讲）-1.育人如何做到神形兼备.mp4.mp4
第六课：“改善Mindset”在TBP中的接口（共5讲）-2.改善Mindset的接口识别（1）.mp4.mp4
第六课：“改善Mindset”在TBP中的接口（共5讲）-3.改善Mindset的接口识别（2）.mp4.mp4
第六课：“改善Mindset”在TBP中的接口（共5讲）-4.改善Mindset的接口识别（3）.mp4.mp4
第六课：“改善Mindset”在TBP中的接口（共5讲）-5.改善Mindset思维接口识别（4）.mp4.mp4
第七课：改善“Mindset”的教练技术（共6讲）-1.Mindset的建设要领.mp4.mp4
第七课：改善“Mindset”的教练技术（共6讲）-2.体验活动设计的回顾与拓展.mp4.mp4
第七课：改善“Mindset”的教练技术（共6讲）-3.新信念新行为的建立.mp4.mp4
第七课：改善“Mindset”的教练技术（共6讲）-4.Mindset教练的挑战.mp4.mp4
第七课：改善“Mindset”的教练技术（共6讲）-5.通过教练干预来改变意识.mp4.mp4
第七课：改善“Mindset”的教练技术（共6讲）-6.光靠教练还不够.mp4.mp4
第三课：工作才能教练（共3讲）-1.工作才能的教练作为（1）.mp.mp4
第三课：工作才能教练（共3讲）-2.工作才能的教练作为（2）.mp4.mp4
第三课：工作才能教练（共3讲）-3.工作才能的教练作为（3）.mp4.mp4
第四课：改善“Kata”的学习要领（共4讲）-1.改善Kata的基本概念 .mp4.mp4
第四课：改善“Kata”的学习要领（共4讲）-2.要领（1）以终为始 .mp4.mp4
第四课：改善“Kata”的学习要领（共4讲）-3.要领（2）越过丰田障碍 .mp4.mp4
第四课：改善“Kata”的学习要领（共4讲）-4.要领（3）永不褪色的PDCA .mp4.mp4
第五课：改善“Kata”的教练技术（共6讲）-1.教练话题的回顾与扩展_01.mp4.mp4
第五课：改善“Kata”的教练技术（共6讲）-2.改善Kata的教练作为.mp4.mp4
第五课：改善“Kata”的教练技术（共6讲）-3.改善Kata教练的原理与原则.mp4.mp4
第五课：改善“Kata”的教练技术（共6讲）-4.每次辅导时的两大工作.mp4.mp4
第五课：改善“Kata”的教练技术（共6讲）-5.教练与学员对话的要领.mp4.mp4
第五课：改善“Kata”的教练技术（共6讲）-6.教练自己的PDCA循环.mp4.mp4
第一课丰田的人才培养（共4讲）-1. 相关课程的简单回顾.mp4.mp4
第一课丰田的人才培养（共4讲）-2. 改善为什么能帮助人成长 (1) ？.mp4.mp4
第一课丰田的人才培养（共4讲）-3.改善为什么能帮助人成长 (2) ？.mp4.mp4
第一课丰田的人才培养（共4讲）-4.通过改善来培育人的套路.mp4.mp4
丰田生产模式（TPS）在中国的本土化落地之道——20221115直播回放.mp4

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