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【待整理】合集
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待整理1
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【东方明见心理】第九期“学院π” 临床与咨询心理学硕士水平培训项目
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图文资料
10_1九期班会.pdf
11_1《心理咨询的理论与实务(上)》开课通知.pdf
11_2【课程考核要求】《心理咨询的理论与实务》.pdf
11_3主题内容阅读主题及必读参考书目.pdf
11_4非口语行为检查表-R.doc
12_102016 情绪障碍及其干预_心理表象的视角_王铭.pdf
12_112018 强迫障碍的认知行为个案概念化咨询个案报告.pdf
12_122018 抑郁症起源的三类理论视角_陈子晨.pdf
12_132018 正念冥想对焦虑症状的干预_效果及其影响因素元分析_任志洪.pdf
12_142021 树大招风:社交焦虑者的正性评价恐惧_叶友才.pdf
12_152021 心理病理学网络理论、方法与挑战_陈琛.pdf
12_162021 运动如何影响青少年抑郁:回顾与展望_王亚捷.pdf
12_172022 焦虑中的安全行为及其影响_李涛.pdf
12_182023 治疗性评估的效果和机制及其在中国文化情境中的发展.pdf
12_192016 创伤后应激障碍的双重表征理论及其检验_王铭.pdf
12_1【开课通知】《异常心理学》(九期).pdf
12_202022 机器学习在儿童创伤后应激障碍识别及转归预测中的应用_刘笑晗.pdf
12_212017 儿童青少年创伤后应激障碍:基于美国文献的知识图谱分析_庞焯月.pdf
12_2【考核要求】《异常心理学》(九期).pdf
12_3【课程汇报】《异常心理学》课程汇报分组成员明细(九期).pdf
12_4【课程汇报】《异常心理学》小组案例展示安排.pdf
12_5第2讲讲义:抑郁障碍及双相及相关障碍.pdf
12_6第3讲讲义:焦虑障碍.pdf
12_7第4讲讲义:强迫及相关障碍.pdf
12_82013 强迫症诊断研究的新变化_孙凌.pdf
12_92015 一种新的诊断类别_经前期心境不良障碍_黄雅梅.pdf
13_1【开课通知】《心理咨询的理论与实务(下)》九期.pdf
13_2【课程考核要求】《心理咨询的理论与实务》.pdf
13_3分组表.pdf
14_1【开课通知】《主要治疗流派的理论与实务》九期.pdf
14_2【考核要求】《主要治疗流派的理论与实务》九期.pdf
14_3【分组名单】《主要治疗流派的理论与实务》课程主题分组安排(九期).pdf
15_1【开课通知】《毕生发展心理学》九期.pdf
15_2【考核要求】《毕生发展心理学》九期.pdf
15_3【考试安排】《毕生发展心理学》九期.pdf
15_4【小组作业】《毕生发展心理学》(九期).pdf
15_5毕生发展心理学分组表.xlsx
15_6【课程汇报】《毕生发展心理学》课程汇报分组成员明细(九期).pdf
15_7-第二讲.mp4
15_8-第三讲.mp4
15_9-第4讲.mp4
16_1【考核要求】【九期】《心理咨询伦理与法律》.pdf
16_2【开课通知】【九期】《心理咨询伦理与法律》.pdf
16_301Influence of Culture onEthical Decision Making in Psychology.pdf
16_402Emerging Practices ofCounseling and Psychotherapy in China Ethical Dilemmas in DualRelationships.pdf
16_503心理咨询师突破保密的态度和决策.pdf
16_604高校咨询中心咨访双方对送礼的认知及决策差异.pdf
16_7九期《心理咨询伦理与法律》结课试卷.docx
17_1-“学院π”系列直播:李荔波——图式疗法帮助最困难的个案.mp4
17_2-“学院π”系列直播:杜娜——中国儿童性创伤与治疗.mp4
1_103 助学系统操作说明-230804.pptx
1_2【九期】“学院π”学员名单.xlsx
2_1“学院π”项目网络课程学员管理规范.pdf
2_205【线上平台操作】腾讯会议功能操作指引-团体课程版.pdf
2_3Zoom操作指南.pdf
3_1“学院π”项目开学指南.pdf
3_2“学院π”项目推荐教材与参考书目.pdf
3_3春季班学业规划图设计(九期)2023版.pdf
5_10-【给心理咨询师的礼物】如何撰写咨询记录?.mp4
5_11-【给心理咨询师的礼物】咨询究竟应该怎么学?从“伞”与“人”的故事谈起.mp4
5_12-【扪心五问_如何成为一名靠谱的咨询师?】发展心理学:从出生到死亡_寻觅个人成长的轨迹.mp4
5_13-【扪心五问_如何成为一名靠谱的咨询师?】社会心理学:从个体到群体_突破日常生活的樊篱.mp4
5_14-【扪心五问_如何成为一名靠谱的咨询师?】心理测量学:从文字到数字_标记人类内心的黑洞.mp4
5_15-【扪心五问_如何成为一名靠谱的咨询师?】精神科见习:探究人性的奥秘_见证生命的力量.mp4
5_16-【扪心五问_如何成为一名靠谱的咨询师?】小组导师制:指导专业的发展_陪伴个人的成长.mp4
5_17-【心理咨询师的职业与执业】江光荣_弱水三千:选择心理咨询职业_你需要了解的行业内幕.mp4
5_18-【心理咨询师的职业与执业】段昌明_成长之路:从小白到专家心理咨询师是怎样炼成的?.mp4
5_19-【心理咨询师的职业与执业】徐凯文_安身立命:加入咨询师队伍如何规划职业发展路径?.mp4
5_2-【从新手到专家_咨询师是怎样炼成的?】考证取消后_心理学小白入行的最佳途径.mp4
5_20-【心理咨询师的职业与执业】庄晓丹_私人开业:成就一份事业心理咨询师需要做哪些准备?.mp4
5_21-【心理咨询师的职业与执业】钟杰_正视环境:当代中国背景下如何成为一名心理咨询师?.mp4
5_22-【解码精神健康_不可错过的5堂课|精神健康大讲堂】1社会文化背景下的精神医学.mp4
5_23-【解码精神健康_不可错过的5堂课|精神健康大讲堂】2《睡眠CBT:与失眠说再见》.mp4
5_24-【解码精神健康_不可错过的5堂课|精神健康大讲堂】3《躯体形式障碍:查不出的“怪病”》.mp4
5_25-【解码精神健康_不可错过的5堂课|精神健康大讲堂】5《抑郁障碍临床亚型:生死面前无小事》.mp4
5_3-【从新手到专家_咨询师是怎样炼成的?】刻意练习:从小白到专家的黄金法则.mp4
5_4-【从新手到专家_咨询师是怎样炼成的?】咨询结束_90%的咨询师都没做过的一件事.mp4
5_5-【从新手到专家_咨询师是怎样炼成的?】职业发展:咨询师成长六阶段.mp4
5_6-【从新手到专家_咨询师是怎样炼成的?】流派固然重要_但一定要固守吗?.mp4
5_7-【给心理咨询师的礼物】加入助人队伍_咨询师需要做的准备?.mp4
5_8-【给心理咨询师的礼物】确定咨询目标_咨询师需要怎么做?.mp4
5_9-【给心理咨询师的礼物】咨询结束阶段_咨询师需要怎么做?.mp4
7_1004【材料模板】个人陈述Personal statement.pdf
7_11【九期】留学项目疑问解答.pdf
7_12-九期留学见面会.mp4
7_1【培养手册】MCPt培养手册-20230918.pdf
7_200【学生手册】MCPT program report December 2022.pdf
7_3九期-2024春季MCPt双轨课程.pdf
7_400【思维导图】MCPt留学项目申请思维导图-202305.pdf
7_501【学籍注册】1 MCPt留学项目网上申请注册学籍指南.pdf
7_601【学籍注册】2 MCPt留学项目网上申请注册学籍材料补充指南.pdf
7_702【学位成绩认证】MCPt留学项目学位和成绩认证指南.pdf
7_803【攻略分享】红土地大学注册步骤思维导图(高婷婷)-20200319.pdf
7_903【攻略分享】Redlands大学人工申请课程注册和缴费指南(熊虬智)-202200319.pdf
8_1-“访谈”与“文献综述”的打开方式.mp4
8_2“访谈”与“文献综述”讲座-图片版.pptx
9_10助教小组练习3“倾听综合练习”练习说明.pdf
9_11助教小组练习“倾听影响技巧综合练习”练习说明.pdf
9_12导师带领活动:“模拟会谈”练习说明.pdf
9_13附件1:《会谈微过程分析表》.docx
9_14附件2:《逐字稿转录规范》.docx
9_15附件3:《模拟会谈志愿者知情同意书》.docx
9_16导师带领活动: “我和我家”活动说明-新版.pdf
9_1【学员】学员入组通知书.pdf
9_2【汇总】学院π九期导师信息介绍.pdf
9_3【总】九期助教介绍.pdf
9_4【安排】第九期“学院π”项目导师组会整体规划和具体安排表.xlsx
9_5九期各小组导师会记录表链接.pdf
9_6九期导师组小组课程分组情况.pdf
9_7【小组公约】导师组制小组公约-模板.docx
9_8助教小组练习1“倾听感受练习”练习说明.pdf
9_9助教小组练习2“反应性倾听练习”练习说明.pdf
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