响木课堂-响木SVIP目录-【待整理】合集/待整理11/课程四合一/3、新概念2语感升级

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100_第88课-定语从句迷思：限定不限定，最终谁来定？.mp4
101_第89课-这篇课文英伦绅士风渗透纸背.mp4
102_加餐课-一道令学生“不服气”的翻译题.mp4
103_第90课-这篇课文真是绝了-雅俗共赏又自然融合密集重点.mp4
104_第91课-这篇短文通俗又流畅，看完各方面涨姿势.mp4
105_加餐课-新概念2最值得背的100个句子（6）.mp4
106_第92课-新概念这篇惊险故事干货太多，多角度挖掘才能吸收到位.mp4
107_第93课-“高级”作文-vs“小白”作文.mp4
108_第94课-这样学英语，既有效，又不自虐.mp4
109_第95课-英语为什么老是搞“后置”.mp4
10_第9课-这些女生英文名好多人读错（英语单词的变音）.mp4
110_第95课延伸学习：extent、extensive.mp4
111_第96课-“活到老学到老”老外和我们的理解可能不一样.mp4
112_第97课-不做英语的奴隶，做它的主人.mp4
113_第97课延申学习资料.mp4
114_第98课-不同视角看英文，理解更容易应用也更到位.mp4
115_第98课补充-一个好玩的实例，展现出英语超严谨的一面.mp4
116_第99课-用这个心法把握“虚拟语气”，功夫自然成，用时好唤醒.mp4
117_第100课-新概念2课文里一个无法翻译的笑话.mp4
118_第101课-这篇“海底宝藏”学英语的都该存一份.mp4
119_第102课-一本正经写幽默.mp4
11_第10课-阿甘和珍妮坐校车：一个场景搞定英语16种时态.mp4
120_第103课-设身处地理解英语那些“奇葩”逻辑.mp4
121_第104课-英语用词的“仪式感”这篇新概念课文表现得淋漓尽致.mp4
122_第105课-这篇课文设计精妙，锤炼我们对介词的敏感度（上）.mp4
123_第106课-这篇课文设计精妙，锤炼我们对介词的敏感度（下）.mp4
124_第107课-“What's-happened？”.mp4
125_第108课-《新概念2》作者利用最后一课划了这些重点，不记住可就亏了.mp4
126_加餐课-新概念2最值得背的100个句子（7）.mp4
127_加餐课-新概念2最值得背的100个句子（8）.mp4
128_新概念2最值得背的100个句子-句子汇总（文字版）.html
129_加餐课-老外说英语省掉这么多音，难怪总听不懂.mp4
12_前十课重点回顾（外加3份新干货）.mp4
130_加餐课-老外这样用“when”很奇葩？还有更奇葩的.mp4
131_加餐课-“闹太套”花样真多-3分钟掌握-口语作文都加分.mp4
132_课外收藏：英语的那些“等等”.mp4
133_加餐课-可数不可数？定冠不定冠？背后透出英语真相.mp4
13_第11课-10分钟搞清英语被动语态：老外为啥这么爱“被动”.mp4
14_第12课“你值得拥有”可不可以说you-deserve-it？.mp4
15_第13课-说说“基础词”meet、away、proud.mp4
16_第14课-一学就懂一用就含糊：“将来进行时”厘清才好掌握.mp4
17_第15课-这篇课文干货超集中（逐句挖掘）.mp4
18_第16课-Except.except-for：14段精选例句一举搞清用法区别.mp4
19_第17课-口语必会词nerve.nerves：原来是这么分的.mp4
1_都说美国学生不学语法，那我们该学多少？（课程概述）.mp4
20_第18课-佛系学英语心得：道法自然，不必强求.mp4
21_第19课-几个词汇及语音干货.mp4
22_第20课-自学英语的高能学习法：回译.mp4
23_第21课-用多种过去时和现在时讲故事.mp4
24_第22课-拆解一个熟悉的“长”单词.mp4
25_第23课-逻辑“乱套”的sell-out，这样用好记又保险.mp4
26_第24课-5句脍炙人口的经典台词“唤醒”你的动名词意识.mp4
27_阶段回顾-刻意练习3个容易忽略的“简单”表达.mp4
28_第25课-被动语感集中唤醒.mp4
29_第26课-介词短语的逻辑位置：放错了令人啼笑皆非.mp4
2_第1课-这2种过去式的选择体现“语感默契”.mp4
30_第27课-英语思维小工具：妈妈再也不担心我忘记时态啦.mp4
31_第28课-有些东西，词典不会告诉我们.mp4
32_第29课-Not-only用起来并不简单.mp4
33_第30课-貌似初级的appreciate，这样理解才能用到位.mp4
34_第31课-分享一个提升英语语感的小花招.mp4
35_第32课-英语不规则动词：这篇课文帮我们集中领会.mp4
36_第32课加餐-万能副词heavily，老外都用出花来了.mp4
37_第33课-魔改这篇课文“现在完成时”的语感加深领悟.mp4
38_第34课-《新概念2》课本这个翻译错误，告诉我们一件事.mp4
39_第35课-林肯讲了个段子字幕组给翻错了，只因这一类单词没吃透.mp4
3_第2课-用“直到”提条件：until这个用法学会了作文加分.mp4
40_第36课-英语“老板”怎么说？可别哪都用“boss”.mp4
41_第37课-3款干货：有些英语技能，一点就破.mp4
42_第38课-英语有巧劲儿：“Before”这样用，口语作文都加分.mp4
43_第39课-打磨自己的“短语意识”.mp4
44_第40课-有了时间线，时态看得见.mp4
45_第41课-一个小标点，背后是大问题.mp4
46_第42课-搬掉这些英语听力“绊脚石”，不亚于多背单词.mp4
47_第43课-一起练习“红绿灯时态图”.mp4
48_第44课-一说英语就“笨嘴拙舌”？这个练习法可以帮到你.mp4
49_第45课-there、that的“拧巴”逻辑，也有它的道理.mp4
4_第3课-这两个单词拆解完，既涨姿势又涨语感.mp4
50_加餐课-英语的“时空思维”.mp4
51_第46课-英语间接引语是个“真功夫”，这样练习效果好.mp4
52_阶段回顾拾遗：4款干货集中吸收.mp4
53_第48课-为什么我们用“make”没有老外那么多.mp4
54_第49课-什么，“安慰女人”的那句英文是错的？.mp4
55_第50课-有些形容词，老外为什么这样用.mp4
56_语感加餐小合集：英语的组词逻辑.mp4
57_第51课-be-able-to老外为啥这样用.mp4
58_第52课-吃透up的这类用法，仅需一牛一虎之力.mp4
59_第53课-of.about的“傻瓜口诀”和动名词的“直觉意识”.mp4
5_第4课-老外是怎么区分-ed.-ing形容词的？不是老师教的那个方法.mp4
60_第54课-人人都懂却很少用到位的“小白”单词.mp4
61_第55课-这篇新概念课文太经典，句句都能激活语感.mp4
62_第56课-蕴含英语思维的高频短语.mp4
63_第57课-学而时习，慢炖熟肉.mp4
64_加餐课-为什么suggest不能+to-do？.mp4
65_第58课-种下“长难句”思维的种子.mp4
66_第59课-售票员为什么说You'll-have-to而不是You-have-to？.mp4
67_第60课-英语句子里那些“that”到底怎么省略.mp4
68_第61课-都是过去的事，干嘛非用个“完成时”？.mp4
69_加餐课-新概念2最值得背的100个句子（1）.mp4
6_第5课-Find不仅仅是“找到”，换个角度看，语感就激活了.mp4
70_第62课-这篇课文干货多，词句和语音都有启发.mp4
71_第63课-英语定冠词：用与不用，一念之间.mp4
72_第64课-读英语课文不止学词学句，也能学到作者的“手法”.mp4
73_第65课-英语思维跟课文一起生长.mp4
74_加餐课-新概念2最值得背的100个句子（2）.mp4
75_第66课-英语作文写出“文采”并不难，新概念2水平足矣.mp4
76_第67课-claim这个词实在不简单.mp4
77_第68课-“狗子的坏习惯”逐句捞干货.mp4
78_第69课-将来时态都学了，临到用时用哪种？.mp4
79_第70课-这段课文堪称理想的将来时态养成贴.mp4
7_第6课-解刨spare看英语“多义词”的真相.mp4
80_加餐课-新概念2最值得背的100个句子（3）.mp4
81_第71课-这篇课文写得好，逐句拆解汲取语感.mp4
82_第72课-一起来一次“时态选择挑战”.mp4
83_第73课-穿越“平行宇宙”理解虚拟语气的“骚操作”.mp4
84_第74课-手把手实战“长难句”拆解.mp4
85_第75课-体会英语遣词造句的微妙之处.mp4
86_第76课-这篇课文值得逐句挖掘（上）.mp4
87_第77课-这篇课文值得逐句挖掘（下）.mp4
88_第78课-“死规矩”vs“活道理”.mp4
89_加餐课-新概念2最值得背的100个句子（4）.mp4
8_第7课-学《新概念英语》到底会不会过时呢？.mp4
90_第79课-这篇新概念课文好词荟萃，作者用心良苦.mp4
91_第80课-那些我们本该常用的“简单”英语.mp4
92_第81课-这篇新概念课文是个练回译的好素材.mp4
93_第82课-“蓝鸟赛车”启发多.mp4
94_第83课-被动语态这么好用，怪不得老外老是用.mp4
95_第84课-深挖这篇课文，原来藏着这么多精妙宝藏.mp4
96_第85课-lie.lay.lied.laid……老外已疯，我们怎么办？.mp4
97_加餐课-新概念2最值得背的100个句子（5）.mp4
98_第86课-愚人节搞笑“新闻”里的干货.mp4
99_第87课-女木乃伊干货多.mp4
9_第8课-While的用法：记住一个“根儿”就够了.mp4

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