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【知识共享】待整理
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05、学科指导专栏+ 升学规划专栏
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学科指导专栏
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数学学科专题
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【大陆老师】系统课GS1课程:一二年级
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资料
GS1-01-认知心理学的那些闪光点(上).mp3
GS1-02-认知心理学的那些闪光点(下).mp3
GS1-03-来自脑科学的重要理论.mp3
GS1-04-教育神经科学的影响.mp3
GS1-05-第一学段课程标准解析:数与代数.mp3
GS1-06-第一学段课程标准解析:图形几何.mp3
GS1-07-第一学段课程标准解析:统计概率.mp3
GS1-08-第一学段课程标准解析:综合实践.mp3
GS1-09-中国知名数学教育家的理论方法:张奠宙.mp3
GS1-10-中国知名数学教育家的理论方法:史宁中.mp3
GS1-16-两种表征形式.mp3
GS1-17-表征的学习:数概念的表征.mp3
GS1-18-表征的学习:怎样教孩子认识数.mp3
GS1-19-算式表征:加减运算.mp3
GS1-20-算式表征:乘法运算.mp3
GS1-21-算式表征:除法运算.mp3
GS1-22-新运算的学习:从加法开始.mp3
GS1-23-新运算的学习:从加法到减法.mp3
GS1-24-新运算的学习:算法的演化.mp3
GS1-25-新运算的学习:自动化加工.mp3
GS1-26-新运算的学习:数字网络.mp3
GS1-27-新运算的学习:数的拆分.mp3
GS1-28-新运算的学习:纯数字游戏.mp3
GS1-29-新运算的学习:数轴练习.mp3
GS1-30-新运算的学习:加减运算规律.m4a
GS1-31-新运算的学习:乘法运算规律.mp3
GS1-32-新运算的学习:除法与乘法的关系.m4a
GS1-33-新运算的学习:余数的概念.mp3
GS1-33-新运算的学习:余数的概念(课前说明).m4a
GS1-34-策略的灵活性:加减计算与应用.mp3
GS1-35-策略的灵活性:加减规律与应用.mp3
GS1-36-策略的灵活性:加减的错中求解.mp3
GS1-37-策略的灵活性:不等式.mp3
GS1-38-策略的灵活性:计数与月历.mp3
GS1-39-策略的灵活性:带括号运算.mp3
GS1-40-建模的学习:什么是模式.mp3
GS1-41-建模的学习:乘法模型.mp3
GS1-42-建模的学习:有余数除法模型.mp3
GS1-43-建模的学习:常见模式.mp3
GS1-44-建模的学习:图形中的模式1.mp3
GS1-45-建模的学习:图形中的模式2.mp3
GS1-46-从解题到建模:生成概念:归纳与演绎.mp3
GS1-47-从解题到建模:比较类问题模型.mp3
GS1-48-从解题到建模:混合运算模型.mp3
GS1-49-解题方法:时间线法.mp3
GS1-50-解题方法:比较法.mp3
GS1-51-解题方法:列表枚举法.mp3
GS1-52-解题方法:图示法1.mp3
GS1-53-解题方法:图示法2.mp3
GS1-54-解题方法:图示法3.mp3
GS1-55-解题方法:乘除数量关系分析1.mp3
GS1-56-解题方法:乘除数量关系分析2.mp3
GS课前言.mp3
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