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01、1第一节：人才培养的问题.mp4
02、2第二节：人才培养的六大模块.mp4
03、3第三节：本课程的学习方法.mp4
04、4第四节：企业在人才培养过程中的常见误区.mp4
05、5第五节：为什么单纯教育很难有效.mp4
06、6第六节：为什么老带新没有结果.mp4
07、7第七节：为什么经验分享效果一般.mp4
08、8第八节：影响人才培养的六大要素.mp4
09、9第九节：怎么样才算重视人才培养.mp4
10、10第十节：人才培养者要具备什么能力.mp4
11、11第十一节：招聘中的误区.mp4
12、12第十二节：科学的培养模式.mp4
13、13第十三节：销售人才培养的系统化思路.mp4
14、14第十四节：销售业绩达成的三层逻辑-执行逻辑.mp4
15、15第十五节：销售业绩达成的三层逻辑-管理逻辑.mp4
16、16第十六节：销售业绩达成的三层逻辑-战略逻辑.mp4
17、17第十七节：人才培养的准备工作.mp4
18、18第十八节：系统化的培训.mp4
19、19第十九节：工作过程管控.mp4
20、20第二十节：人才战略与企业经营战略.mp4
21、21第二十一节：企业战略目标的制定.mp4
22、22第二十二节：企业人才战略目标的制定.mp4
23、23第二十三节：团队管理者的人才培养目标.mp4
24、24第二十四节：销售人员的自我提升目标.mp4
25、25第二十五节：人才标准设计.mp4
26、26第二十六节：岗位说明书-岗位要求.mp4
27、27第二十七节：岗位说明书-岗位职责.mp4
28、28第二十八节：销售人员岗位说明书-1.mp4
29、29第二十九节：销售人员岗位说明书-2.mp4
30、30第三十节：销售人员岗位说明书-3.mp4
31、31第三十一节：销售人员岗位说明书-4.mp4
32、32第三十二节：销售人员岗位说明书-5.mp4
33、33第三十三节：管理者的岗位要求设计.mp4
34、34第三十四节：流程三要素.mp4
35、35第三十五节：流程示例.mp4
36、36第三十六节：工具的设计与导入.mp4
37、37第三十七节：常见销售工具.mp4
38、38第三十八节：销售管理工具—CRM.mp4
39、39第三十九节：薪酬绩效设计的总体原则.mp4
40、40第四十节：薪酬结构设计.mp4
41、41第四十一节：管理者的薪酬结构.mp4
42、42第四十二节：培训是个系统工程.mp4
43、43第四十三节：培训前要评估.mp4
44、44第四十四节：专业知识的学习.mp4
45、45第四十五节：业务能力的学习.mp4
46、46第四十六节：没有管控就没有落地.mp4
47、47第四十七节：在过程管控中推进人才培养.mp4

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