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08 响木收藏课程
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诚淀学院【从心理解孩子(2022秋季班)】
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00.图文资料
1-1-婴儿实验:习惯化.mp4
1-10-第4单元:想象力.mp3
1-11-第4单元:假装游戏.mp3
1-12-第4单元:游戏的重要性.mp3
1-13-第4单元:安全的环境(物理和心理环境).mp3
1-14-第4单元:皮亚杰和维果茨基.mp3
1-15-Adolph的一个实验录像.mp4
1-16-第4单元:基本概念以及动态系统理论.mp3
1-2-第5单元:注意和工作记忆.mp3
1-21-第3单元:养育误区(下):情感缺乏.mp3
1-23-第3单元:养育误区(上):死板套用.mp3
1-25-第3单元:有效的父母.mp3
1-26-第3单元:经典的养育方式类型以及带来的思考.mp3
1-27-第3单元:从生态系统理论看良好匹配模型.mp3
1-29-第3单元:良好匹配模型.mp3
1-3-第5单元:注意力是什么?.mp3
1-30-第3单元:基本概念(下).mp3
1-31-第3单元:基本概念(上).mp3
1-35-第2单元:爱是藕断丝连.mp3
1-36-补充:still face experiment(实验录像).mp4
1-37-第2单元:建立良好的亲子关系.mp3
1-40-第2单元:同步互动.mp3
1-41-拓展:我们为什么要学这些理论?.mp4
1-42-J. Campos 的视崖实验 (社会参照).mp4
1-43-第2单元:社会参照.mp3
1-44-第2单元:依恋和独立.mp3
1-45-补充:三种依恋类型.mp4
1-46-第2单元:安全依恋和安全感.mp3
1-48-第2单元:父母主动调整关系.mp3
1-50-第2单元:双向的亲子关系.mp3
1-52-补充:哈洛实验系列.mp4
1-53-第2单元:父母是孩子的安全港湾.mp3
1-59-第1单元:给你们开一扇窗.mp3
1-60-第1单元:父母的爱是孩子的铠甲.mp3
1-64-第1单元:孩子发展的三个区.mp3
1-65-第一单元:发展心理学的三个基本问题.mp3
1-67-第1单元:权衡利弊,平衡养育.mp3
1-69-第1单元:生态系统理论.mp3
1-72-第1单元:转变思维方式.mp3
1-75-第1单元:抓大放小.mp3
1-77-第1单元:发展是什么?.mp3
1-8-第4单元:给父母的三个建议.mp3
1-82-怎么做笔记.mp4
1-9-第4单元:闲暇时光.mp3
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