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01 响木最新众筹课
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早期众筹课
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001-999
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0090.【曹文教授】家长课堂·阅读指导师
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1--理念与规划篇(主讲人:曹文)_01.此阅读非彼阅读 -- 英语“大阅读”大在哪里?_ev.mp4
10--资源篇(主讲人:赵一卉)_10.懂读物(上) -- 电子资源别踩坑_ev.mp4
11--资源篇(主讲人:赵一卉)_11.懂读物(下) -- 国外读物分级体系大盘点_ev.mp4
12--资源篇(主讲人:赵一卉)_12.懂读物(下) -- 尚方舟®读物分级体系解析_ev.mp4
13--资源篇(主讲人:赵一卉)_13.懂读物(下) -- 原版绘本的爱与愁_ev.mp4
14--资源篇(主讲人:赵一卉)_14.选读物(上)启蒙、拼读 -- 利用特征选读物_ev.mp4
15--资源篇(主讲人:赵一卉)_15.选读物(上)启蒙、拼读 -- 好书单的五大要素_ev.mp4
16--资源篇(主讲人:赵一卉)_16.选读物(下)朗读、默读 -- 读物选择的五大妙招_ev.mp4
17--资源篇(主讲人:赵一卉)_17.选读物(下)朗读、默读 -- 手把手选书大实践_ev.mp4
18--方法篇(主讲人:郝雪云)_18.读前要隆重(上) -- 阅读准备三大妙招_ev.mp4
19--方法篇(主讲人:郝雪云)_19.读前要隆重(下) -- 封面封底大揭秘 & 优秀读前_ev.mp4
2--理念与规划篇(主讲人:曹文)_02.阅读与不阅读的区别 -- 大阅读有什么用?_ev.mp4
20--方法篇(主讲人:郝雪云)_20.读中要快乐(上)-- 如何将一本书读厚 – 提问是个大_ev.mp4
21--方法篇(主讲人:郝雪云)_21读中要快乐 (上)-- 读中要快乐 – 互动与想象力的神_ev.mp4
22--方法篇(主讲人:郝雪云)_22.读中要快乐(上)-- 声音变动画 – 揭开声音运用的奥_ev.mp4
23--方法篇(主讲人:郝雪云)_23.读中要快乐(下)-- 优秀读中示范观察与指导_ev.mp4
24--方法篇(主讲人:郝雪云)_24.读后要出彩 -- 启蒙听读篇_ev.mp4
25--方法篇(主讲人:郝雪云)_25.读后要出彩 -- 跟朗拼读篇_ev.mp4
26--方法篇(主讲人:郝雪云)_26.读后要出彩 -- 独立默读篇_ev.mp4
27--方法篇(主讲人:郝雪云)_27.读后要出彩 -- 创意写作篇_ev.mp4
28--评价篇(主讲人:沈忆云)_28.辨初心 -- 最基本的评价原则_ev.mp4
29--评价篇(主讲人:沈忆云)_29.定乾坤 -- 最重要的评价内容_ev.mp4
3--理念与规划篇(主讲人:曹文)_03.阅读素养的目标矩阵 -- 大阅读如何步步成长?_ev.mp4
30--评价篇(主讲人:沈忆云)_30.知成长-最全面的评价方法沈亿文-知成长--最全面的评价_ev.mp4
31--评价篇(主讲人:沈忆云)_31.评拼读-文本信息和自然拼读评价_ev.mp4
32--评价篇(主讲人:沈忆云)_32.评朗读-词汇能力和朗读流畅度评价_ev.mp4
33--评价篇(主讲人:沈忆云)_33.评理解-阅读理解和思辨能力评价_ev.mp4
4--理念与规划篇(主讲人:曹文)_04.大阅读的第一阶段 -- 启蒙听读_ev.mp4
5--理念与规划篇(主讲人:曹文)_05.大阅读的第二阶段 -- 跟朗拼读_ev.mp4
6--理念与规划篇(主讲人:曹文)_06.大阅读的第三阶段 -- 独立默读_ev.mp4
7--理念与规划篇(主讲人:曹文)_07.大阅读的第四阶段 -- 创意写作_ev.mp4
8--理念与规划篇(主讲人:曹文)_08.大阅读贯穿始终的目标 -- 超越阅读_ev.mp4
9--资源篇(主讲人:赵一卉)_09.懂读物(上) -- 英语读物大分类_ev.mp4
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