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01 响木最新众筹课
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1000-1999
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1600-1699
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1615. IPCF儿童与家庭心理中心【戏剧治疗于青少年的应用——从发展性脉络的介入(完结)】
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1-1-【十四课】总结:青少年与戏剧治疗.mp4
1-10-【第五课】投射游戏-想象力的出现(上).mp4
1-11-【第四课】身体游戏-由身体探索人与世界.mp4
1-12-【第三课】感官游戏-人类最基础的游戏方式.mp4
1-13-【第二课】戏剧治疗的七种介入方式.mp4
1-14-【第一课】青少年发展心理学.mp4
1-2-【十三课】治疗性剧场-在见证下经验自我能力.mp4
1-3-【十二课】角色游戏-使用角色思考自我(下).mp4
1-4-【十一课】角色游戏-使用角色思考自我(中).mp4
1-5-【第十课】角色游戏-使用角色思考自我(上).mp4
1-6-【第九课】戏剧游戏-在团体架构与规则进入想象世界(下).mp4
1-7-【第八课】戏剧游戏-在团体架构与规则进入想象世界(上).mp4
1-8-【第七课】扮演游戏-由自身穿梭现实与想象世界.mp4
1-9-【第六课】投射游戏-想象力的出现(下).mp4
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