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2026年3月
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高考命题研究与应用 地理
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2023年高考地理全国卷试题评析-Q群535121168-公众号-课标试卷.docx
_坚持立德树人本色 坚定内容改革方向——2023年高考文科综合全国卷试题评析-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
_落实立德树人根本任务 服务新时代教育评价改革——2023年高考全国卷试题总体评析-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
丁继昭 史辰羲-基于高考评价体系的地理科必备知识考查路径初探(中国考试,2020年第6期)-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
坚持立德树人本色__助力教育强国建设——2025年高考文科综合全国卷试题评析-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
教育部教育考试院-2022年高考文科综合全国卷试题评析(中国考试,2022年第7期)-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
教育部考试中心-2021年高考文科综合全国卷试题评析(中国考试,2021年第7期)-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
教育部考试中心-发挥高考评价导向助推地理素质教育——2020年高考地理全国卷试题评析(中国考试,2020年第8期)-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
教育部考试中心-彰显地理学科特色落实“五育并举”要求——2019年高考地理试题评析(中国考试,2019年第7期)-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
聚焦铸魂育人功能__着力思维品质提升——2024年高考文科综合全国卷试题评析-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
史辰羲-高考评价体系对高中学科教学的启示和借鉴(中学地理教学参考,2022年第7期)-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
史辰羲-基于高考评价体系的地理科考试内容改革实施路径(中国考试,2019年第12期)-Q群535121168-公众号-课标试卷.pdf
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