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数学苏科版789上下册
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[56214189]6.1 普查与抽样调查(第1课时 数据的收集)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56214190]6.1 普查与抽样调查(第2课时 数据的整理)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56214191]6.2 统计图(第1课时 扇形统计图)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56214194]6.2 统计图(第2课时 三种统计图的选用)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56214196]6.3 统计案例:货比三家(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56214197]6.4 频数与频率(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56214198]6.5 频数分布表和频数分布直方图(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56214199]6.6 统计案例:初中生的视力情况调查(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56236298]7.1 随机事件(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56236299]7.2 概率(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56236300]7.3 频率与概率(第1课时 频率的稳定性)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56236302]7.3 频率与概率(第2课时 用频率估计概率)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282048]8.1 平行四边形(第1课时 平行四边形的概念与边、角相关的性质)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282049]8.1 平行四边形(第2课时 平行四边形中与对角线相关的性质)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282050]8.1 平行四边形(第3课时 从边的关系判定平行四边形)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282051]8.1 平行四边形(第4课时 从对角线的关系判定平行四边形)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282052]8.2 特殊的平行四边形(第3课时 菱形的概念与性质)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282053]8.2 特殊的平行四边形(第4课时 菱形的判定)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282054]8.2 特殊的平行四边形(第1课时 矩形的概念与性质)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282055]8.2 特殊的平行四边形(第2课时 矩形的判定)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282056]8.2 特殊的平行四边形(第5课时 正方形的性质与判定)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56282058]8.4 梯形(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56333457]9.1 因式分解的概念(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56333458]9.2 提公因式法(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56333459]9.3 公式法(第1课时 用平方差公式因式分解)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56333460]9.3 公式法(第2课时 用完全平方公式因式分解)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56333461]9.3 公式法(第3课时 因式分解方法的综合运用)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815870]10.1 分式的概念(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815871]10.2 分式的基本性质(第1课时 分式的基本性质)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815872]10.2 分式的基本性质(第2课时 分式的约分)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815873]10.2 分式的基本性质(第3课时 分式的通分)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815874]10.3 分式的加减(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815875]10.4 分式的乘除(第1课时 分式的乘除运算法则)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815878]10.4 分式的乘除(第2课时 分式的混合运算)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815881]10.5 分式方程(第1课时 分式方程的概念)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815885]10.5 分式方程(第2课时 分式方程的增根)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
[56815891]10.5 分式方程(第3课时 用分式方程解决问题)(教学设计)数学新教材苏科版八年级下册.docx
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