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【初中生物】
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苏科版初中生物
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八年级生物上册(苏科版)
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教学设计
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老课标内容(可先参考)
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16.1 人体的神经调节 第二课时八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
16.1 人体的神经调节 第一课时八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
16.2 人体对信息的感知 第二课时八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
16.2 人体对信息的感知 第一课时八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
16.3 人体的激素调节八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
17.1 人体的运动 第二课时八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
17.1 人体的运动 第一课时八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
17.2 动物的行为八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
18.1 绿色植物与生物圈的水循环 第二课时八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
18.1 绿色植物与生物圈的水循环 第一课时八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
18.2绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
18.3生态系统的自我调节八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
19.1 植物的生殖八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
19.2 植物的生长发育(第二课时)八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
19.2 植物的生长发育(第一课时)八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
20.1 动物的生殖八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
20.2 动物的发育(第二课时)八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
20.2 动物的发育(第一课时)八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
21.1 人的生殖八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
21.2 人的个体发育八年级生物上册教学设计(苏科版).doc
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