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01.喜马拉雅
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12.文学艺术
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【完结】王东岳的中西哲学启蒙课
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1.1 文明诞生的早晚和什么有关?.m4a
1.10 文字符号对思维方式的影响.mp3
1.11 象形文字里包含了什么智慧?.mp3
1.12早期汉字的思维方式.mp3
1.13东西方思维方式的区别在哪里?.mp3
1.14西方哲学科学体系是怎么诞生的?.mp3
1.15生存结构、思维方式、遮蔽效应:文化的三大特征.mp3
1.2 除了肤色,黑白黄三大人种的差异其实并不大.m4a
1.3 人类文明不是靠自身努力,而是自然进程的结果.m4a
1.4人类根据什么原则选取食物来源?.mp3
1.5人类为什么会形成社会呢?.mp3
1.6智人迁徙过程中留下了什么文明线索?.mp3
1.7原始文明是如何分化的?以黄土高原和江南为例.mp3
1.8东西方文明差异背后的深层原因.mp3
1.9从甲骨文里看上古时代的文明是什么结构?.mp3
10.1 佛教诞生地——印度的特殊地理环境在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
10.10 世界是十二因缘的流转.mp3
10.11 佛教与中国文化的互补.mp3
10.12 佛教为什么在中国会形成宗派?.mp3
10.13 中国人为什么特别欣赏禅宗?.mp3
10.14 佛教对于民族性的影响.mp3
10.15 佛教与道教、伊斯兰教、基督教的对比在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
10.16 信仰并不等同于宗教_.mp3
10.17 宗教文化在未来会消失吗?.mp3
10.2 古印度的种姓制度与宗教土壤在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
10.3 古代中国人为什么会接纳佛教?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
10.4 佛陀的故事:为什么《西游记》里叫他“如来”?.mp3
10.5 佛教思想的出发点:解决人生观问题在线收听_.mp3
10.6 理解佛教的四个逻辑台阶在线收听_.mp3
10.7 佛教思想的核心:缘起理论在线收听_.mp3
10.8 什么样的人才可算作“思想家”?.mp3
10.9 宽容的佛教也讲“业必受报”在.mp3
11.1 “国学”的内核:中国传统文化的衰落_.mp3
11.10 技术不能让社会制度发生变革.mp3
11.11 宋代以来世界格局发生了什么变化?.mp3
11.12 明帝国的倒行逆施.mp3
11.13 清帝国——中国文化完善化的死亡标本.mp3
11.14 文化兴衰决定民族兴衰.mp3
11.15 文化分期:信息量不断增加.mp3
11.16 思想与文明有什么关系?.mp3
11.17 中国文化为什么被阻滞?.mp3
11.18 社会发展中,自由如何实现?_.mp3
11.2 “征服世界岛”其实并不成立.mp3
11.3 中国文化的原始性和前期性.mp3
11.4 “天人合一”下传统社会的内在震动.mp3
11.5 中国的人文关怀不同于西方的人文主义.mp3
11.6 可怕的低端奠基态漂移.mp3
11.7 人类文化的演进脉络.mp3
11.8 秦汉·隋唐·明清——中国历史上的三大帝国.mp3
11.9 宋代以来的政治经济格局.mp3
12.1 人类文明的趋势与危机_.mp3
12.10 站在高点,才能真正理解一个学说.mp3
12.11 人类文明是系统性危机不断积累的进程.mp3
12.12 科技进步给人类带来的危机.mp3
12.13 为什么人类文明的进步导致了物种的不安全?.mp3
12.14 社会究竟是什么?.mp3
12.15 从更大的尺度看地球的历史分期.mp3
12.16 智质性状变构:人类从物种到种系.mp3
12.17 生物与社会之间的五条社会定律.mp3
12.18 《物演通论》之学说总概括.mp3
12.2 为什么要提出这个问题?.mp3
12.3 宇宙物演的方式有哪些可能?.mp3
12.4 “属性”、“本性”以及“信息”概念的注解.mp3
12.5 “衍存”与“自在”、“自为”概念的注.mp3
12.6 读懂物演坐标示意图.mp3
12.7 有效代偿与无效代偿与代偿律的基本规定.mp3
12.8 费米悖论:外星人去哪里了?.mp3
12.9 回顾:用相反的理论解读人类文明史.mp3
2.10 为什么说老子的社会观是“反动”的?.mp3
2.11 宇宙物演的进程.mp3
2.12人类灭绝并非危言耸听.mp3
2.13 深思天道:老子对人类命运的猜想.mp3
2.14 老子的“懒蚂蚁”之叹.mp3
2.1历史迷案:老子是什么时代的人?.mp3
2.2神秘的老子:可能不是一个人.mp3
2.3《道德经》里的文字,很多可能不是老子写的.mp3
2.4老子为什么激烈地批评孔子?.mp3
2.5老子的“道”和古希腊的logos是一样的吗?.mp3
2.6玄之又玄,众妙之门.mp3
2.7坚强者恒灭,柔弱者长存.mp3
2.8刘备的那个“玄德”是什么意思?.mp3
2.9老子的最高社会理想是什么?.mp3
3.1 “哲学家”和“哲学家学家”的区别在哪里?.mp3
3.10 古希腊超出古中国的地方:纵深追问与精密逻辑求证.mp3
3.11 为什么几何学、代数与哲学紧密相关?.mp3
3.12 古希腊时代的科学萌芽.mp3
3.13 哲学思维的第一特征:“追究终极”.mp3
3.14 “广义逻辑反思”:究竟什么是反思?.mp3
3.15 科学前瞻:从古希腊人到量子力学.mp3
3.16思想大厦的根基:“无用”的哲学.mp3
3.17什么是“感知通道禁闭”?.mp3
3.18越简单的模型越有效.mp3
3.19 辩证逻辑和高端逻辑的关系在线收听_下载_.mp3
3.2 哲学家的“智慧”离我们有多远?.mp3
3.20 人类高端理性逻辑是动物知性逻辑的延展在线收听_下载_.mp3
3.3 为什么科学家都关心哲学问题?.mp3
3.4 人类的智力是如何调动的?.mp3
3.5 西方人为什么不认为“实践出真知”?.mp3
3.6 一切哲学追问从惊异开始.mp3
3.7 古希腊哲学的本体论.mp3
3.8 人类五层思维序列的最高层:精密逻辑.mp3
3.9 古希腊哲学的大框架:从亚里士多德谈起.mp3
4.1 从古希腊哲学思绪,看“知”与“在”的关系在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
4.10 学习现象的发展在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
4.11 广义逻辑的两种状态在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
4.12 “真理”是什么?如何检验真理?在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
4.13 逻辑三洽在线收听_.mp3
4.14 什么才是“科学”?在线收听_.mp3
4.15 科学与技术的分野在线收听_.mp3
4.16 科学时代行将终结,后科学时代即将到来在线收听_.mp3
4.2 笛卡尔的“二元论”在线收听_下载_.mp3
4.3 贝克莱的主观唯心主义与休谟的不可知论在线收听_.mp3
4.4 康德:西方近代古典哲学的最高峰在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
4.5 黑格尔的精神现象学系统以及现代哲学的萌芽在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
4.6 莱布尼茨的单子论与叔本华的意志论在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
4.7 “知”与“在”的关系_王东岳的中西哲学启蒙课_人文_喜马拉雅FM.mp3
4.8 “知”的程度,受限于“在”的程度在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
4.9 “逻辑”是什么?在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
5.1 浅谈孔儒特征及思想背景在线收听_.mp3
5.10 古人的野合与孔子的出身.mp3
5.11 孔子的实际政治操作能力有多强?.mp3
5.12 孔子的三千弟子和七十二贤人有什么区别?.mp3
5.13 孔子的学团怎么变成政团?.mp3
5.14 孔子学说的核心:血缘宗法理论化.mp3
5.15 宗法、血缘与人文关怀怎么影响中国人?.mp3
5.16 如何化解激烈的人类种内竞争?.mp3
5.17 孔子的思想为什么在古代备受推崇?.mp3
5.18 孔子为什么最看重守德?.mp3
5.19 西方的爱智文化与东方的重德文化.mp3
5.2 纷乱的春秋时代在线收听.mp3
5.20 为什么孔子是伟大的?.mp3
5.3 先秦社会的政治、经济、文化在线收听_.mp3
5.4 中国古代第一次社会大转型在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
5.5 中国文化的特异现象.mp3
5.6 为什么中原总是受到游牧民族的攻击?在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
5.7 耕地面积如何影响人际关系?拼课微信36903863.mp3
5.8 远古文化三要素:求治、启蒙、教规在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
5.9 孔子对原始文化三大要素的阐发在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
6.1 逐渐步入暴力管控的文明初态.mp3
6.10 韩非子如何教君王驾驭大臣?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
6.11 为什么说法家不是现代法治的先河?.mp3
6.12 中国与西方的古代政治对比在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
6.13 不同政治制度下的人性在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
6.14 法家对中国社会产生了什么影响?.mp3
6.15 法家:人类文明的负面参考系.mp3
6.2 法家代表人物——李悝与吴起.mp3
6.3 商鞅变法为什么能成功?.mp3
6.4 不顾个人安危的变法者.mp3
6.5 商鞅改革的系统性有多强?.mp3
6.6 商鞅变法是不是苛政?在线收听_下载_喜马拉雅FM.mp3
6.7 变法悖论:为什么改革常常会失败?.mp3
6.8 “权术”是怎么被发明出来的?.mp3
6.9 韩非子为什么与儒家为敌?微信36903863.mp3
7.1 中国的“轴心时代”——先秦时代.mp3
7.10 杨子的理想:人人不损一毫在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
7.11 个人主义对农业文明的透视_王东岳的中西哲学启蒙课_人文_喜马拉雅FM.mp3
7.12 如何理解“怪诞”的庄子?_王东岳的中西哲学启蒙课_人文_喜马拉雅FM.mp3
7.13 庄子齐物论与古希腊思想家的契合在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
7.14 庄周梦蝶:缺乏纵深的隐喻在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
7.15 庄子的寓言在嘲讽什么?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
7.16 名家何以成为中国传统文化中的异类?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
7.17 抹杀万物差异的惠子在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课.mp3
7.18 公孙龙比芝诺缺少了什么?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
7.19 杂家代表吕不韦的商业冒险在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
7.2 诸子百家的思想是简单粗糙的吗?.mp3
7.20 《吕氏春秋》欲将中原文化引入秦国在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课.mp3
7.21 看似不合时宜的思维才代表未来在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
7.3 墨子是外国文明的传递者吗?.mp3
7.4 墨家为什么要自由?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
7.5 墨家理想中的世界是怎样的.mp3
7.6 思孟学派和儒家后学的恶化流变在线收听_.mp3
7.7 孟子学说与孔子有什么不同?.mp3
7.8 荀子为什么觉得人性是恶的?.mp3
7.9 中国传统社会是怎么固化的?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.1 如何看待达尔文的学说?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.10 今天的疾病为什么这么多?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_.mp3
8.11 医源性疾病:最尖锐的伤害在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课.mp3
8.12 文明史视野里的中医在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.13 中医真的是一无可取的吗?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.14 文明越发展,中医越无力在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.15 中西医用药方式有什么区别?在线收听_王东岳的中西哲学启.mp3
8.16 什么情况下选择中医或西医?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.17 西医是怎么发展成现在的样子的?在.mp3
8.18 天然寿命与科技寿命的区别在线收听_.mp3
8.19 养生保健要遵循什么原则?在线收.mp3
8.2 看待世界的两种眼光:还原论与突现论在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.20 现代人正确的作息与锻炼方式在线收听_王东岳的中.mp3
8.21 就医用药应该注意.mp3
8.22 什么情况下必须就医?在线收听.mp3
8.23 如何判断医院和医生的.mp3
8.3 达尔文是怎么提出进化论的?在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.4 达尔文学说中存在的三个问题在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.5 进化与进步的实质是衰变与畸变在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.6 文明史是对自然史的恶性继承在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.7 从糖尿病看现代医药的问题在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课_喜马拉雅FM.mp3
8.8 一切疾病首先都是进化病在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课.mp3
8.9 人类进化的进度远不及文明的发展速度在线收听_王东岳的中西哲学启蒙课.mp3
9.1 《易经》承载了中国最原始的思脉在线.mp3
9.10 《易经》与地支十二字在线收听_.mp3
9.11 《易经》里的阴阳观念在线收听_.mp3
9.12 河图洛书:古人对星空的观察在线收听_.mp3
9.13 解读《十二辟卦图》与《六十四卦方圆图》.mp3
9.14 《易经》里的卦象如何解释?.mp3
9.15 从现代视角评价《易经》在线收听_.mp3
9.16 占卜其实并不靠谱.mp3
9.17 为什么有很多人相信算卦?为什么有很多人相信算卦.mp3
9.18 今天我们如何评价易经文化?.mp3
9.2 “易”文化与《易经》现象的区别在线.mp3
9.3 上古时代的占筮记录在线收听_.mp3
9.4 如何解读《易经》的文本符号?.mp3
9.5 《易经》三法则与奥卡姆剃刀.mp3
9.6 《易经》文本三原则:象、数、理.mp3
9.7 解读《周易》的“经”与“传”.mp3
9.8 “卦”对时间与空间的追问.mp3
9.9 从伏羲先天八卦方位图看原始文化在线收听_.mp3
发刊词:走一次纯粹的思想探索之旅.m4a
序:人类文明的前途在哪里?.m4a
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