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  • 1.1-【第八期】 阿留教育规划营一开营.mp4
  • 10.1-1.学什么特长能升学加分?.mp4
  • 10.2-2.学什么特长能提升成绩?.mp4
  • 10.3-3.不同年龄段学什么特长?.mp4
  • 10.4-4.不同家境选什么特长?.mp4
  • 10.5-5.四五线城市特长培养建议.mp4
  • 10.6-6.兴趣启蒙优质网络培养.mp4
  • 11.1-1 体制内教育宏观.mp4
  • 11.2-2 义务教育升学路径.mp4
  • 11.3-3 中考升学与分流.mp4
  • 11.4-4 高考升学路径.mp4
  • 11.5-5 职业教育升学路径.mp4
  • 12.1-1 K12教育体系概览.mp4
  • 12.2-2 K12教育路径选择.mp4
  • 12.3-3 海外高等教育概览.mp4
  • 12.4-4 海外留学路径选择.mp4
  • 13.1-1.要不要提前或推迟上学?.mp4
  • 13.2-2.怎样避免中高考分流?.mp4
  • 13.3-3.选体制内还是体制外路线?.mp4
  • 13.4-4.何时转向国际教育?.mp4
  • 13.5-5.海外留学认知误区.mp4
  • 13.6-6.不同家庭适合什么路径?.mp4
  • 13.7-7.特殊升学路径.mp4
  • 14.1-1 异地中高考基本格局.mp4
  • 14.2-2 中高考洼地政策解读.mp4
  • 14.3-3 异地中高考综合分析.mp4
  • 14.4-4 异地中高考实操.mp4
  • 15.1-1 香港身份升学路径.mp4
  • 15.2-2 外国华侨生路线.mp4
  • 15.3-3 美国绿卡教育优势.mp4
  • 15.4-4 国际生教育路线.mp4
  • 16.1-1 什么是教育财务规划.mp4
  • 16.2-2 教育预算.mp4
  • 16.3-3 教育储蓄与投资.mp4
  • 16.4-4 教育规划总结.mp4
  • 2.1-1 语文教育政策.mp4
  • 2.2-2 语文学业总规划.mp4
  • 2.3-3 听说能力培养规划.mp4
  • 2.4-4 阅读能力培养规划.mp4
  • 2.5-1-5 写作能力培养规划.mp4
  • 3.1-1 数学政策趋势解读.mp4
  • 3.2-2 数学学业总规划.mp4
  • 3.3-3 低龄数学无痛启蒙.mp4
  • 3.4-4 逻辑、建模、想象力培养.mp4
  • 3.5-5 数学应试&竞赛规则.mp4
  • 4.1-1.中文阅读如何选书?.mp4
  • 4.10-10.学奥数用什么资源?.mp4
  • 4.2-2.家长如何辅导阅读?.mp4
  • 4.3-3.阅读量和阅读时间规划.mp4
  • 4.4-4.如何学好古诗文?.mp4
  • 4.5-5.幼小衔接家长怎么做?.mp4
  • 4.6-6.数学启蒙怎么做?.mp4
  • 4.7-7.如何提升计算能力?.mp4
  • 4.8-8.如何提升应用题得分?.mp4
  • 4.9-9.要不要学奥数?.mp4
  • 5.1-1 英语学业总规划.mp4
  • 5.2-2 听力培养规划.mp4
  • 5.3-3 阅读能力培养规划.mp4
  • 5.4-4 口语培养规划.mp4
  • 5.5-5 写作培养规划.mp4
  • 5.6-6 英语教材选择.mp4
  • 5.7-3-7 第二外语规划.mp4
  • 6.1-1.保持多久的听力时长才有效果?.mp4
  • 6.2-2.怎样知道孩子的听力理解了?.mp4
  • 6.3-3.主流的分级读物都适合谁?.mp4
  • 6.4-4.家长与孩子如何使用分级阅读?.mp4
  • 6.5-5.英语教材的类别及推荐.mp4
  • 7.1-1 美育进中考.mp4
  • 7.2-2 体制内艺考路径.mp4
  • 7.3-3 美术&书法培养规划.mp4
  • 7.4-4 音乐培养规划.mp4
  • 7.5-5 舞蹈培养规划.mp4
  • 8.1-1 体育政策解读.mp4
  • 8.2-2 国内体育升学路径.mp4
  • 8.3-3 海外体育升学路径.mp4
  • 8.4-4 基本技能&体能培养.mp4
  • 8.5-5 体育项目选择.mp4
  • 9.1-1 STEM教育政策.mp4
  • 9.2-2 STEM启蒙规划.mp4
  • 9.3-3.少儿编程解读.mp4
  • 9.4-4.编程竞赛解读.mp4
  • 9.5-5.信息学奥赛与升学.mp4
  • 9.6-6.编程规划.mp4
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