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01、创伤体验的代际传递——4月25日.docx
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02、远程分析远程治疗中的精神分析——5月2日.docx
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03、移情：从弗洛伊德思想到现代概念的转变——5月9日.docx
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04、身心症状的动力学解读及身心疾病的疗愈——5月16日.docx
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05、建立联结的困难：一个精神分裂症案例及其启示——5月23日.docx
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06、反移情：治疗师思维在治疗中的理解与运用——5月30日.docx
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07、通过母亲的心灵发现自我 ——6月6日.docx
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08、论结束咨询：如何结束精神分析治疗——6月13日.docx
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09、“巴林特小组”：理解咨访关系动力的精神分析方法——6月20日.docx
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10、《移情的动力》中的咨询技术解读——6月27日.docx
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11、群体内部和群体之间的移情——7月4日.docx
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12、弗洛伊德1905年的经典之作：《一个癔症案例分析的片段》（萝拉）——7月11日.docx
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13、早期的客体丧失：对精神动力学和治疗技术的反思——7月18日.docx
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14、整个生命发展周期中的精神分析理论——7月25日.docx
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15、弗洛伊德论著《回忆，重复和修通》中的咨询技术——8月1日.docx
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16、弗洛伊德《给治疗师的分析建议》&《对于移情之爱的观察》中咨询技术解读——8月8日.docx
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17、精神分析视角下“大群体身份”和“大群体冲突 ” ——8月15日.docx
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18、个体的精神分析观——8月22日.docx
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19、儿童分析中新客体关系的建立：发展性和移情客体的理论思想重建——8月29日.docx
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20、驱力，客体，空间：精神分析对焦虑的解读变化——9月5日.docx
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