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  • 01.第0课-导学课-311教育心理学.mp4
  • 02.第1课-教育心理学的研究对象+任务.mp4
  • 03.第2课-教育心理学的发展历程.mp4
  • 04.第3课-教育心理学的研究原则和方法.mp4
  • 05.第4课-心理发展的一般规律与教育.mp4
  • 06.第5课-认知发展与教育(1).mp4
  • 07.第6课-认知发展理论与教育(2).mp4
  • 08.第7课-社会化与人格发展(1).mp4
  • 09.第8课-社会化与人格发展(2).mp4
  • 10.第9课-社会化与人格发展(3).mp4
  • 11.第10课-心理差异与教育(1).mp4
  • 12.第11课-心理差异与教育(2).mp4
  • 13.第12课-学习的一般概述(1).mp4
  • 14.第13课-学习一般概述(2).mp4
  • 15.第14课-巴甫洛夫的理论(1).mp4
  • 16.第15课-华生+桑代克.mp4
  • 17.第16课-斯金纳上.mp4
  • 18.第17课-斯金纳-下.mp4
  • 19.第18课-班杜拉的理论.mp4
  • 20.第19课-早期认知主义.mp4
  • 21.第20课-布鲁纳.mp4
  • 22.第21课-奥苏泊尔.mp4
  • 23.第22课-加涅.mp4
  • 24.第23课-建构主义(1)-.mp4
  • 25.第24课-建构主义(2).mp4
  • 26.第25课-人文主义理论.mp4
  • 27.第26课-学习动机概述.mp4
  • 28.第27课-动机相关理论.mp4
  • 29.第28课-学习动机相关理论.mp4
  • 30.第29课-动机的培养与激发.mp4
  • 31.第30课-知识及其机制.mp4
  • 32.第31课-知识的理解.mp4
  • 33.第32课-错误概念的转变.mp4
  • 34.第33课-知识整合与应用.mp4
  • 35.第34课-知识整合与应用.mp4
  • 36.第35课-技能及其作用.mp4
  • 37.第36课-心智技能.mp4
  • 38.第37课-操作技能.mp4
  • 39.第38课-学习策略概述+认知策略.mp4
  • 40.第39课-元认知和资源管理.mp4
  • 41.第40课-第八章第一节智力的基本理论(1).mp4
  • 42.第41课-第八章第一节智力的基本理论(2).mp4
  • 43.第42课-第八章第二节问题解决的实质.mp4
  • 44.第43课-第八章第三节问题解决的训练.mp4
  • 45.第44课-第八章第四节创造性及其培养.mp4
  • 46.第45课-社会规范、态度与品德发展的实质.mp4
  • 47.第46课-社会规范学习的过程与条件.mp4
  • 48.第47课-品德的形成与培养.mp4
  • 49.第48课-品德不良的矫正.mp4
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