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06.2027考研冬青333全程班【冬青】
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05.【基础课】教育心理学
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01.教心-导学课.mp4
02.第1章 心理发展与教育(1)——心理发展的一般规律与教育.mp4
03.第1章 心理发展与教育(2)—— 皮亚杰.mp4
04.第1章 心理发展与教育(3)—— 维果茨基.mp4
05.第1章 心理发展与教育(4)—— 埃里克森.mp4
06.第1章 心理发展与教育(5)—— 科尔伯格.mp4
07.第1章 心理发展与教育(6)—— 布朗芬布伦纳.mp4
08.第1章 心理发展与教育(7)——心理发展的差异与教育.mp4
09.第2章 学习及其理论解释(1)——学习的概述.mp4
10.第2章 学习及其理论解释(2)——行为主义学习理论:经典条件作用.mp4
11.第2章 学习及其理论解释(3)——行为主义学习理论:操作性条件作.mp4
12.第2章 学习及其理论解释(4)——行为主义学习理论:操作性条件作.mp4
13.第2章 学习及其理论解释(5)——行为主义学习理论:观察学习(班.mp4
14.第2章 学习及其理论解释(6)——认知学习理论:早期的认知学习理.mp4
15.第2章 学习及其理论解释(7)——认知学习理论:布鲁纳的认知发现.mp4
16.第2章 学习及其理论解释(8)——认知学习理论:奥苏伯尔的有意义.mp4
17.第2章 学习及其理论解释(9)——认知学习理论:信息加工理论.mp4
18.第2章 学习及其理论解释(10)——建构主义学习理论1.mp4
19.第2章 学习及其理论解释(11)——建构主义学习理论2.mp4
20.第2章 学习及其理论解释(12)——人本主义学习理论.mp4
21.第3章 学习动机(1)——学习动机概述.mp4
22.第3章 学习动机(2)——学习动机的主要理论:强化理论+人本理论.mp4
23.第3章 学习动机(3)——学习动机的主要理论:认知理论.mp4
24.第3章 学习动机(4)——学习动机的培养与激发.mp4
25.第4章 知识的建构(1)——知识及其建构+知识的理解.mp4
26.第4章 知识的建构(2)——知识的整合与应用.mp4
27.第5章 技能的形成.mp4
28.第6章 学习策略及其教学(1)——学习策略+认知策略.mp4
29.第6章 学习策略及其教学(2)——元认知策略+资源管理策略.mp4
30.第7章 问题解决能力与创造性的培养(1)——智力的基本理论.mp4
31.第7章 问题解决能力与创造性的培养(2)——问题解决的实质与过程.mp4
32.第7章 问题解决能力与创造性的培养(3)——创造性及其培养.mp4
33.第8章 态度与品德的学习(1)—— 态度与品德的性质&态度的形成.mp4
34.第8章 态度与品德的学习(2)——品德的形成和培养.mp4
[5.33]--第8章 态度与品德的学习(1)—— 态度与品德的性质&态度的形成.mp4
[5.34]--第8章 态度与品德的学习(2)——品德的形成和培养.mp4
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