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21.芭学园育儿
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【芭学园育儿】儿童纪律教育践行班 · 四期
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1.【直播】4期开课仪式.mp4
100.【直播】第11章 - 答疑直播（20230316）.mp4
101.【视频】12-1开篇.mp4
102.【视频】12-2每个儿童的不同需要1.mp4
103.【视频】12-3每个儿童的不同需要2.mp4
104.【视频】12-4被重视的需要.mp4
105.【视频】12-5对安全感的需要.mp4
106.【视频】12-6爱与接纳的需要.mp4
107.【视频】12-7作业.mp4
111.【直播】第12章 - 答疑直播（20230323）.mp4
112.【视频】13-1关注破坏性行为1.mp4
113.【视频】13-2关注破坏性行为2.mp4
114.【视频】13-3关注破坏性行为3.mp4
115.【视频】13-4关注破坏性行为及其它.mp4
116.【视频】13-5作业.mp4
117.【视频】14-1开篇.mp4
118.【视频】14-2暴露在暴力阴影下的儿童.mp4
119.【视频】14-3经历遗弃和分离的孩子.mp4
12.【直播】第1章 - 答疑直播（20221124）.mp4
120.【视频】14-4生活在贫困中的孩子.mp4
121.【视频】14-5慢性疾病和弱势儿童.mp4
122.【视频】14-6作业.mp4
123.【视频】15-1开篇.mp4
124.【视频】15-2将问题原因与指导策略相匹配.mp4
125.【视频】15-3计划周详并合理回应不良行为.mp4
126.【视频】15-4作业.mp4
128.【直播】第13章 - 答疑直播（20230330）.mp4
13.【视频】2-1开篇.mp4
133.【直播】第14章 - 答疑直播（20230406）.mp4
138.【直播】第15章 - 答疑直播（20230413）.mp4
14.【视频】2-2生理成熟和发展性需要影响行为.mp4
140.【直播】纪律教育实操演示+结业仪式.mp4
15.【视频】2-3气质和情感发展影响行为.mp4
16.【视频】2-4依恋以及其他基本情感需求所扮演的角色.mp4
17.【视频】2-5情绪管理与情绪智能.mp4
18.【视频】2-6作业.mp4
2.【视频】1-0 前行.mp4
21.【直播】第2章 - 答疑直播（20221201）.mp4
22.【视频】3-1开篇.mp4
23.【视频】3-2智力发展与行为（上）.mp4
24.【视频】3-2智力发展与行为（下）.mp4
25.【视频】3-3社会技能与指导.mp4
26.【视频】3-4顺应个体差异.mp4
27.【视频】3-5作业.mp4
3.【视频】 1-1 开篇.mp4
30.【直播】第3章 - 答疑直播（20221208）.mp4
31.【视频】4-1开篇.mp4
32.【视频】4-2物理环境.mp4
33.【视频】4--3智力环境和情感环境.mp4
34.【视频】4-4社会环境.mp4
35.【视频】4-5作业.mp4
38.【直播】第4章 - 答疑直播（20221229）.mp4
39.【视频】5-1开篇.mp4
4.【视频】1-2 纪律教育的定义.mp4
40.【视频】5-2设定学习的阶段.mp4
41.【视频】5-3使学习有意义.mp4
42.【视频】5-4三种类型的知识，组织策略.mp4
43.【视频】5-5作业.mp4
46.【直播】第5章 - 答疑直播（20230105）.mp4
47.【视频】6-1开篇.mp4
48.【视频】6-2如何通过示范来教育1.mp4
49.【视频】6-3如何通过示范来教育2.mp4
5.【视频】1-3 纪律教育的目标.mp4
50.【视频】6-4如何通过示范来教育3.mp4
51.【视频】6-5示范可取的行为.mp4
52.【视频】6-6有效的角色榜样.mp4
53.【视频】6-7作业.mp4
56.【直播】第6章 - 答疑直播（20230112）.mp4
57.【视频】7-1开篇.mp4
58.【视频】7-2为什么孩子们不听.mp4
59.【视频】7-3说话时要尊重儿童.mp4
6.【视频】1-4 教育模式比较和对比.mp4
60.【视频】7-4成为一名好听众.mp4
61.【视频】7-5帮助儿童解决冲突.mp4
62.【视频】7-6作业.mp4
65.【直播】第7章 - 答疑直播（20230109）.mp4
66.【视频】8-1开篇.mp4
67.【视频】8-2自然后果.mp4
68.【视频】8-3相关后果.mp4
69.【视频】8-4当后果法变成了惩罚.mp4
7.【视频】1-5 为道德自主而教：建构主义的方法.mp4
70.【视频】8-5选择合理的后果.mp4
71.【视频】8-6作业.mp4
74.【直播】第8章 - 答疑直播（20230216）.mp4
75.【视频】9-1开篇.mp4
76.【视频】9-2行为矫正.mp4
77.【视频】9-3为什么不能用行为矫正法.mp4
78.【视频】9-4行为矫正的常见形式.mp4
79.【视频】9-5作业.mp4
8.【视频】1-6 处理原因而不是处理症状.mp4
82.【直播】第9章 - 答疑直播（20230302）.mp4
83.【视频】10-1开篇.mp4
84.【视频】10-2惩罚的结果（1）.mp4
85.【视频】10-3惩罚的结果（2).mp4
86.【视频】10-4为什么会使用惩罚.mp4
87.【视频】10-5作业.mp4
9.【视频】1-7 作业.mp4
90.【直播】第10章 - 答疑直播（20230309）.mp4
91.【视频】11-1开篇.mp4
92.【视频】11-2通过观察并记录行为来确定其原因.mp4
93.【视频】11-3幼稚的身体控制：生理不成熟.mp4
94.【视频】11-4孩子脾气：沟通能力发展不完善.mp4
95.【视频】11-5幼稚的交友技能：不成熟的社交技能.mp4
96.【视频】11-6幼稚的理解：智力发展不成熟.mp4
97.【视频】11-7作业.mp4
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