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17.心理区(在更)
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818、【完结】清流:复杂性创伤的多元疗愈之道20讲丨身体×意象×认知×依恋×灵性的整合疗愈
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小学初中大学电子教材大全
001.庄晓丹:复杂性创伤的疗愈实践地图丨身体×意象×认知×依恋×灵性的全面疗愈 .mp4
002.第1讲:心理创伤的形成 .mp4
003.第2讲:心理创伤干预基础 .mp4
004.第3讲:建立工作联盟 .mp4
005.第4讲:稳定化技术 .mp4
006.第5讲:发展觉察与反思能力 .mp4
007.第6讲:创伤处理原理 .mp4
008.第7讲:身体工作Ⅰ丨激活与觉察 .mp4
009.第8讲:身体工作Ⅱ丨创造矫正性体验 .mp4
010.第9讲:专题Ⅰ丨应对解离 .mp4
011.第10讲:意象工作Ⅰ丨认识内在部分 .mp4
012.第11讲:意象工作Ⅱ丨内心转化之路 .mp4
013.第12讲:专题Ⅱ丨创伤与灵性 .mp4
014.第13讲:认知工作Ⅰ丨认知功能分析 .mp4
015.第14讲:认知工作Ⅱ丨发展多元叙事 .mp4
016.第15讲:依恋工作Ⅰ丨依恋与创伤 .mp4
017.第16讲:依恋工作Ⅱ丨有限再养育 .mp4
018.第17讲:整合与回归 .mp4
019.第18讲:案例答疑01 .mp4
020.第19讲:案例答疑02 .mp4
021.第20讲:案例答疑03 .mp4
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