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八年级上册物理
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八上物理(新版)
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八上物理【沪粤版】
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【沪粤】课件+教案
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教学课件
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课件1
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1.1+神奇的物理学(同步课件)-(沪粤版2024)
1.2 测量长度和时间(同步课件)-(沪粤版2024)
1.3 长度和时间测量的应用(同步课件)-(沪粤版2024)
1.4 尝试科学探究(同步课件)-(沪粤版2024)
2.1 声音的产生与传播(同步课件)-(沪粤版2024)
2.2 音调(同步课件)-(沪粤版2024)
2.3+响度和音色(同步课件)-(沪粤版2024)
2.4 让声音为人类服务(同步课件)-(沪粤版2024)
3.1 光的传播与色散(同步课件)-(沪粤版2024)
3.2 光的反射定律(同步课件)-(沪粤版2024)
3.3 平面镜成像特点(同步课件)-(沪粤版2024)
3.4 光的折射规律(同步课件)-(沪粤版2024)
3.5 奇妙的透镜(同步课件)-(沪粤版2024)
3.6 凸透镜成像规律(同步课件)-(沪粤版2024)
3.7 眼睛和光学仪器(同步课件)-(沪粤版2024)
4.1 从全球变暖谈起(同步课件)-(沪粤版2024)
4.2 汽化和液化(同步课件)-(沪粤版2024)
4.3 熔化和凝固(同步课件)-(沪粤版2024)
4.4 升华和凝华(同步课件)-(沪粤版2024)
4.5 水循环与水资源(同步课件)-(沪粤版2024)
5.1 物体的质量(同步课件)-(沪粤版2024)
5.2 物质的密度(同步课件)-(沪粤版2024)
5.3 密度知识的应用(同步课件)-(沪粤版2024)
5.4 物质的一些物理属性(同步课件)-(沪粤版2024)
5.5 新材料及其应用(同步课件)-(沪粤版2024)
跨学科实践“当地产生‘热岛效应’的原因调查”(同步课件)
跨学科实践“关于社区噪声污染控制的建议”(同步课件)-(沪粤版2024)
跨学科实践“用‘水透镜’探究近视眼的形成原因”(同步课件)-(沪粤版2024)
1.1 希望你喜欢物理(同步课件)-(沪粤版).pptx
1.2 测量长度和时间(同步课件)-(沪粤版).pptx
1.3 长度和时间测量的应用(同步课件)-(沪粤版).pptx
1.4 尝试科学探究(同步课件)-(沪粤版).pptx
2.1 我们怎样听见声音-(沪粤版).pptx
2.2 我们怎样区分声音-(沪粤版).pptx
2.3 我们怎样区分声音(续)-(沪粤版).pptx
2.4 让声音为人类服务-(沪粤版).pptx
3.1光世界巡行-(沪粤版).pptx
3.2探究光的反射规律-(沪粤版).pptx
3.3探究平面镜成像特点-(沪粤版).pptx
3.4探究光的折射定律-(沪粤版).pptx
3.5奇妙的透镜-(沪粤版).pptx
3.6探究凸透镜成像规律-(沪粤版).pptx
3.7眼睛与光学仪器-(沪粤版).pptx
4.1从全球变暖谈起-(沪粤版).pptx
4.2探究汽化与液化的特点-(沪粤版).pptx
4.3探究熔化与凝固的特点-(沪粤版).pptx
4.4升华和凝华-(沪粤版).pptx
4.5水循环与水资源-(沪粤版).pptx
5.1物体的质量-(沪粤版).pptx
5.2探究物质的密度2-(沪粤版).pptx
5.3物质的密度的应用-实验专题-(沪粤版).pptx
5.4 5.5 认识物质的一些物理属性-(沪粤版).pptx
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