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【核心素养教案】9下数(表格式Y)选择2
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赠说课稿(不是全部)
26.1.1 反比例函数(教学设计)-(人教版).docx
26.1.2 反比例函数的图象与性质(第二课时)(教学设计)-(人教版).docx
26.1.2 反比例函数的图象与性质(第一课时)(教学设计)-(人教版).docx
26.2 实际问题与反比例函数( 教学设计)-(人教版).docx
27.1 图形的相似( 教学设计)-(人教版).docx
27.2.1 相似三角形的判定(第二课时)( 教学设计)-(人教版).docx
27.2.1 相似三角形的判定(第三课时)( 教学设计)-(人教版).docx
27.2.1 相似三角形的判定(第一课时)( 教学设计)-(人教版).docx
27.2.2 相似三角形的性质( 教学设计)-(人教版).docx
27.2.3 相似三角形应用举例( 教学设计)-(人教版).docx
27.3 位似(第二课时)( 教学设计)-(人教版).docx
27.3 位似(第一课时)( 教学设计)-(人教版).docx
28.1 锐角三角函数(第二课时)( 教学设计)-(人教版).docx
28.1 锐角三角函数(第三课时)( 教学设计)-(人教版).docx
28.1 锐角三角函数(第四课时)( 教学设计)-(人教版).docx
28.1 锐角三角函数(第一课时)( 教学设计)-(人教版).docx
28.2.1 解直角三角形( 教学设计)-(人教版).docx
28.2.2 应用举例( 教学设计)-(人教版).docx
29.1 投影(第二课时)( 教学设计)-(人教版).docx
29.1 投影(第一课时)( 教学设计)-(人教版).docx
29.2 视图(第二课时)( 教学设计)-(人教版).docx
29.2 视图(第一课时)( 教学设计)-(人教版).docx
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