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小学数学人教版
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人教数学4下
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【教案2+导学案】人教四下数学
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导学案
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4 小数的意义和性质
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5.小数的近似数
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第1课时 四舍五入法求小数的近似数.doc
第2课时 较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数.doc
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