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W-汪勋语文课
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精英语文通关课
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五年级上册
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10五上【基】顿号的用法(随堂笔记).pdf
10五上【基】顿号的用法(通关手册).pdf
11五上【阅】体会课文表达的思想感情(随堂笔记).pdf
11五上【阅】体会课文表达的思想感情(通关手册).pdf
12五上【作】二十年后的家乡(随堂笔记).pdf
12五上【作】二十年后的家乡(通关手册).pdf
13五上【阅】概括说明对象的不同特点(随堂笔记).pdf
13五上【阅】概括说明对象的不同特点(通关手册).pdf
14五上【作】介绍一种事物(随堂笔记).pdf
14五上【作】介绍一种事物(通关手册).pdf
15五上【阅】体会场景描写中蕴含的感情(随堂笔记).pdf
15五上【阅】体会场景描写中蕴含的感情(通关手册).pdf
16 五上【作】我想对您说(随堂笔记).pdf
16 五上【作】我想对您说(通关手册).pdf
17五上【基】用静态描写把画面写具体(随堂笔记).pdf
17五上【基】用静态描写把画面写具体(通关手册).pdf
18五上【基】用动态描写把画面写具体(随堂笔记).pdf
18五上【基】用动态描写把画面写具体(通关手册).pdf
19五上【作】__即景(随堂笔记).pdf
19五上【作】__即景(通关手册).pdf
1五上【基】认识对比并仿写(随堂笔记).pdf
1五上【基】认识对比并仿写(通关手册).pdf
20五上【基】双重否定句(随堂笔记).pdf
20五上【基】双重否定句(通关手册).pdf
21五上【阅】梳理信息,把握内容要点(随堂笔记)审.pdf
21五上【阅】梳理信息,把握内容要点(通关手册).pdf
22五上【作】推荐一本书(随堂笔记).pdf
22五上【作】推荐一本书(通关手册).pdf
2五上【阅】理解借物抒情的方法(随堂笔记).pdf
2五上【阅】理解借物抒情的方法(通关手册).pdf
3五上【作】我的心爱之物(随堂笔记).pdf
3五上【作】我的心爱之物(通关手册).pdf
4五上【基】用具体情景表现成语的意思(随堂笔记).pdf
4五上【基】用具体情景表现成语的意思(通关手册).pdf
5五上【阅】借助具体事例感受人物特点(随堂笔记).pdf
5五上【阅】借助具体事例感受人物特点(通关手册).pdf
6五上【作】漫画老师(随堂笔记).pdf
6五上【作】漫画老师(通关手册).pdf
7五上【基】把情节写具体(随堂笔记).pdf
7五上【基】把情节写具体(通关手册).pdf
8五上【阅】创造性地复述故事(随堂笔记).pdf
8五上【阅】创造性地复述故事(通关手册).pdf
9五上【作】缩写故事(随堂笔记).pdf
9五上【作】缩写故事(通关手册).pdf
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